Всі новини
СКЛАД НАГЛЯДОВОЇ РАДИ КРАМАТОРСЬКОГО ВПУ
- Деталі
- Категорія: Наглядова рада
СКЛАД НАГЛЯДОВОЇ РАДИ КРАМАТОРСЬКОГО ВПУ
Положення про наглядову раду Краматорського ВПУ
- Деталі
- Категорія: Наглядова рада
Проект
ПОЛОЖЕННЯ
ПРО НАГЛЯДОВУ РАДУ КРАМАТОРСЬКОГО ВПУ
1.Загальні положення
1.1 Це положення визначає порядок формування наглядової ради Краматорського ВПУ, строк повноважень, компетенцію і порядок її діяльності.
1.2 Наглядова рада Краматорського ВПУ (далі - наглядова рада) утворюється відповідно до статті 37 Закону України «Про вищу освіту», статуту Краматорського ВПУ, рішень трудового колективу та педагогічної ради училища.
«Над Чорнобилем лунає дзвін…»
- Деталі
- Категорія: ВИХОВНА РОБОТА
Нам поле люте миром перебути,
Нам поховати зло в бетон і бронь,
І не забути, доки світ і люди,
Синів землі, що відвели вогонь
За днями дні – минули повільно 35 років від того дня, коли Україну спіткала страшна трагедія – техногенно-екологічна катастрофа, спричинена вибухом реактора четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції, яка нанесла непоправної шкоди довкіллю та здоров’ю людей. Якби не подвиг простих людей, які ризикуючи власним життям і здоров’ям, врятували нас від подальшого поширення радіації, то важко навіть спрогнозувати повні масштаби трагедії не лише для України, а й всього світу.
До знаменної дати в навчальних групах Краматорського вищого професійного училища пройшла он-лайн година пам’яті «Над Чорнобилем лунає дзвін…», а художній колектив училища присвятив героям Чорнобиля творчу програму.
Низький уклін всім хто боровся зі страшною бідою. Священна пам'ять про Ваш подвиг не згасне у віках і збережеться в серцях народу.
Озеленення Планети
- Деталі
- Категорія: Cтатті про училище (українська мова)
10 квітня 2021 року колектив Краматорського вищого професійного училища (№14) долучився до міжнародного проєкту «Озеленення планети 2021». До акції разом з колективом училища долучились губернатор Донецької області Павло Кириленко, заступник губернатора Юлія Костюніна, адміністрація департаменту освіти і науки облдержадміністрації Тетяна Сідашева, Ганна Ященко, Олена Василено.
Павло Кириленко привітав учасників акції і посадив саджанець калини - символ України, відродження життя та його безперервності. Всі присутні висадили дерева верби, каштану, горобини, айланту, клену, липи для створення зеленого скверу на території училища, аби зробити свій внесок в озеленення нашої Планети та своїм прикладом показати підростаючому поколінню важливість збереження природи.
Колектив закладу докладатиме всіх зусиль, щоб посаджені сьогодні дерева обов’язково прижилися. Вони не лише прикрашатимуть територію, але й викликатимуть вдячність у серцях учнів наступних поколінь за подаровану красу та затишок!
Сучасні інформаційно-комунікаційні технології в роботі соціального педагога у період дистанційного та змішаного навчання
- Деталі
- Категорія: СТОРІНКА СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
У наш час інформаційні технології стали невід’ємною частиною сучасного світу. Для педагогічного колективу Краматорського вищого професійного училища (№14) головною необхідністю під час пандемії стало застосування інформативно-комунікативних технологій в освітньому процесі. У цих умовах революційних змін вимагає і підхід соціального педагога до організації роботи. За період дистанційного та змішаного навчання я у своїй роботі головну увагу приділяла таким напрямкам роботи як профілактика та діагностика.
В он-лайн формі було проведено ряд діагностичних опитувань:
1. Серед здобувачів освіти:
- Для визначення рівня обізнаності молоді у проблемі торгівлі людьми було проведено соціологічне опитування «Торгівля людьми»;
- Соціально-педагогічне анкетування «Що я знаю про короно вірусну інфекцію»;
- Моніторинг «Як я проводжу карантин?».
2. Серед педагогічного колективу та батьківської громади:
- «Вивчення стану впровадження дистанційного навчання» та «Проблемні питання і впровадження дистанційного навчання».
Велика увага приділялась розвитку та роботі служби порозуміння Краматорського ВПУ (№14) «Компроміс». Медіатори/медіаторки взяли участь у вебінарі «Діяльність служб порозуміння закладів освіти в умовах дистанційного навчання в період COVID-19» для медіаторів та медіаторок координаторів служб порозуміння Національної медіаторської мережі ГО «Ла Страда-Україна». Під час участі у вебінарі учасники мали змогу ознайомитись з особливостями вирішення та механізмом розгляду конфліктів, організацією діяльності та інформаційно-профілактичною роботою служби порозуміння закладу освіти в умовах дистанційного навчання, обговорили основні напрямки роботи, були визначені головні функції медіаторів/медіаторок під час карантину та розглянуті шляхи, якими конфлікти можуть потрапити на розгляд до Служби порозуміння. Корисну для роботи інформацію медіатори/медіаторки отримали на вебінарі «Протидія та реагування на випадки насильства в умовах дистанційного навчання COVID-19».
За час дистанційного та змішаного навчання мною були проведені он-лайн бесіди, обговорення, профілактично-просвітницькі вебінари:
- За матеріалами он-лайн вебінару, який організувала Громадська спілка «А21 Україна», серед здобувачів освіти мною було проведено он-лайн урок «Живи вільно» з протидії торгівлі людьми, на якому підлітки були ознайомлені з формами експлуатації, методами вербування та рекомендаціями, яких слід дотримуватись за для уникнення потрапляння у різні форми експлуатації.
- «Як реагувати на випадки насилля під час змішаного та дистанційного навчання. Куди звернутись по допомогу?»;
- «Безпека молоді в Інтернеті»;
- Організація проходження здобувачами освіти та педагогами проходження он-лайн квесту «Працевлаштування закордоном» в рамках співпраці з громадською організацією «Егіда Запоріжжя» та проходження он-лайн тренінгу «Школа безпечної міграції».
Я взяла участь у вебінарах, які організовує обласний навчально-методичний центр психологічної служби:
- «Прийомна родина в шкільному колективі»;
- «Захист прав дитини: безпечний інтернет»;
- «Причини виникнення та шляхи подолання суїцидальних тенденцій»;
- «QR-коди в освітній діяльності»;
- «Створення електронного кабінету практичного психолога та соціального педагога закладу освіти»;
- «Основні стратегії соціалізації особистості»;
- «Шкільні служби порозуміння: алгоритм та досвід впровадження».
За період карантинних обмежень самоосвіта займала також одну з пріоритетних ролей. На освітніх платформах EdEraта Prometeus пройшла курси.
Таким чином можна зробити висновок, що ефективне та якісне виконання своєї роботи спеціалістами не може здійснюватися без використання засобів і можливостей, які надають комп’ютерні технології. Вони допомагають соціальному педагогу краще підготуватися до виконання своєї роботи. З їх допомогою ми маємо можливість отримувати найновішу інформацію та активно спілкуватися з усіма учасниками навчального процесу.
ПРОГРАМИ ДЛЯ БАТЬКІВ, ЯКІ ДОПОМОЖУТЬ КОНТРОЛЮВАТИ ПРОВЕДЕННЯ ЧАСУ ДИТИНИ В ІНТЕРНЕТІ
- Деталі
- Категорія: СТОРІНКА СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Безумовно, постійно лізти в особистісний простір дитини не найкраща ідея. Але як тільки підліток починає користуватися інтернетом, необхідно проконтролювати, скільки часу він проводить у віртуальному світі, які сайти відвідує, з ким спілкується. Чи немає чого підозрілого? Поспостерігати слід і тоді, коли відбуваються явні зміни в поведінці: не властива замкнутість, агресивність, заляканість, надмірна обережність. На жаль, не всі діти на всі 100% довіряють батькам. Не всі своєчасно діляться з ними своїми проблемами, тому відтягують висвітлення проблеми на «потім». Візьміть собі в помічники програми, які можна встановити на домашній комп'ютер:
«Adult Blocker» не програма, а розширення в браузері «Google Chrome». Цей плагін допомагає заблокувати сайти потенційно небезпечного змісту: сайти порнографічної спрямованості, форуми, сайти, які реагують на «блок-слова». До «блок-слів» можуть належати: «зброя», «самогубство», «вбивство», «наркотики» і т.п. Від небезпечного контенту ваша дитина застрахована!
«Child Web Guardian Pro» ця програма виконує той самий набір функцій, що і попередня, але тут є ще одна корисна функція ‒ контроль часу. Батьки можуть встановити ліміт, наприклад, 2 години на день. Після чого комп'ютер вимкнеться. Можна обирати різні варіанти стандартного графіка, який пропонується програмою, а можна встановити вручну.
«Kids Control 1.6» у цій програмі об'єднані функції обмеження перебування в інтернеті за часом, а також блокування сайтів із забороненим контентом. Примітним в «Kids Control 1.6» є те, що можна контролювати гаджети дітей. Наприклад, встановлювати контроль на планшет або смартфон.
«Кібер Мама» програма для встановлення графіку роботи за комп'ютером. Дисципліна фундамент усвідомленості. Якщо у дитини є чіткий графік життя, в якому вона навчається, розвивається, приділяє час спорту та хобі, то навряд чи вона буде занадто довго сидіти в інтернеті. За допомогою програми «Кібер Мама» ви зможете встановити графік роботи за комп'ютером, і підліток буде витрачати певну кількість часу в мережі для підготовки до навчання.
Інтернет це, безумовно, чудовий винахід суспільства, адже дозволяє людям зробити життя комфортнішим, надаючи можливості для постійного розвитку, особистісного зростання, освіти. Але головне дозовано і вибірково споживати інформацію.
Більше статей...
- УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ ГУРТОЖИТКУ
- РОБОТА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ З УЧНЯМИ, ЯКІ МЕШКАЮТЬ У ГУРТОЖИТКУ
- РОЛЬ БІБЛІОТЕКИ В ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ З УЧНЯМИ В ГУРТОЖИТКУ
- ОРГАНІЗАЦІЯ ДОЗВІЛЛЯ
- МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОГУВАННЯ МЕШКАНЦІВ ГУРТОЖИТКУ
- СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ ПРОЖИВАННЯ УЧНІВ
- ПАСПОРТ ГУРТОЖИТКУ
- Кабінет "Українська мова за професійним спрямуванням"
- Кабінет "Математика і фізика"
- Кабінет "Математика"