Офіційний сайт Краматорського вищого професійного училища

Участь у науково-практичній конференції на тему: «Авіаційна наземна техніка: досвід використання та плани на майбутнє»

Деталі

Категорія: МЕТОДИЧНА СКАРБНИЦЯ

      У Слов'янському Коледжі НАУ 16.11.2017р. проводилася V Науково-практична конференція на тему: «Авіаційна наземна техніка: досвід використання та плани на майбутнє».

      Колектив викладачів та учнів Краматорського вищого професійного училища зі спеціальності «Автомобільний транспорт» провели дослідницьку роботу за темою «Прилади нічного бачення автомобілів». Дослідницька робота учнів показала не тільки  знання й зацікавленість в обраній спеціальності, а також вміння працювати з різноманітним фаховим матеріалом. Результатом проведених досліджень стала участь у науково-практичній конференції, що поєднала прагнення до самовдосконалення, науку майбутнього і сучасну практику.

         Краматорське вище професійне училище представив учень IV  курсу групи ІМ 17-1 Замула Олександр. Під керівництвом викладача спеціальних дисциплін Ковальова О.В. учнем була підготовлена доповідь у супроводі презентації на тему «Прилади нічного бачення автомобілів».

        Тема дослідження з встановлення приладів нічного бачення  на автомобілі є актуальною. Результати дослідження можуть бути використані при оснащенні сучасних автомобілів.                  

       Основною проблемою руху в нічний час є зниження видимості. У темний час доби, незважаючи на значне зменшення кількості автомобілів, що знаходяться в русі, відбувається 25-30% загальної кількості аварій. Кількість ДТП в темну пору доби в декілька разів перевищує кількість ДТП в світлий період часу. Існують системи нічного бачення, які можна придбати і встановити на автомобіль, і які дозволяють водіям поліпшити огляд смуги відведення дороги, швидше виявляти і розпізнавати можливі небезпеки, та в результаті - знизити число ДТП в нічний час доби або в умовах недостатньої видимості.

    В роботі конференції взяли участь: начальник ВСП СК НАУ кандидат технічних наук Завгородній С.О., заступник начальника коледжу з навчальної роботи Лисак Т.К., завідувач відділення «Автомобільної техніки, технологій та електросвітло технічного забезпечення польотів», викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач - методист Соболєв В.В., завідувач відділення підготовки молодших спеціалістів Краматорського вищого професійного училища, викладач вищої кваліфікаційної категорії  Півень Л.В., голова циклової комісії «Технічного обслуговування, ремонту автомобілів і засобів механізації, автоматизації в аеропортах», викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач - методист Соболєва Г.М., голова циклової комісії «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів», викладач першої кваліфікаційної категорії Ковальов О. В., викладачі спеціальностей «Технічне обслуговування засобів механізації та автоматизації в аеропортах» і «Автомобільний транспорт», студенти коледжу.

     Присутні на конференції позитивно, із задоволенням сприймали цікаву інформацію. Викладачі технічних дисциплін визначили актуальність теми доповіді, її вагомість та науковий напрям. Після закінчення конференції Замулу Олександра нагородили сертифікатом.

Позитивна атмосфера проведеної конференції наштовхнула на ще більш наполегливу працю над здобуттям нових знань за обраною спеціальністю.

Півень Л.В., завідувач відділення підготовки молодшого спеціаліста,

Ковальов О.В., викладач спеціальних дисциплін

ВІДКРИТІ ТА ПОКАЗОВІ УРОКИ

Деталі

Категорія: МЕТОДИЧНА СКАРБНИЦЯ

На початку 2017-2018 навчального року у Краматорському вищому професійному училищі  було проведено декаду відкритих і показових уроків.

Відкриті та показові уроки – одна з важливих колективних форм організації методичної роботи. Вони відіграють особливе місце в удосконаленні навчально-виховного процесу та підвищенні педагогічної майстерності викладачів і майстрів виробничого навчання. Відкритий урок на відміну від звичайних – спеціально підготовлена форма організації методичної роботи, в той же час на таких уроках протікає реальний навчальний процес. На відкритому уроці педагог демонструє колегам свій позитивний або інноваційний досвід, реалізацію методичної ідеї, застосування методичного прийому чи методу навчання.

У цьому сенсі відкриті уроки – це засіб поширення інноваційного досвіду. Вони допомагають спільно визначити та на конкретних прикладах показати, які методи, прийоми й педагогічні засоби доцільно використати при вивченні найбільш складних тем програми, як краще та ефективніше використати на уроках технічні засоби навчання, як організувати та провести лабораторно-практичні роботи, як при мінімальних затратах навчального часу досягти ефективного засвоєння учнями нового навчального матеріалу, як вчити учнів думати, робити висновки тощо.

 Відкриті уроки провели майстри виробничого навчання Костюченко Ольга Володимирівна, Михайленко Вікторія Миколаївна, Тітаренко Олена Петрівна, Опанасенко Анна Сергіївна, Нестюркіна Катерина Вікторівна, Долженко Тетяна Юріївна, Стахова Любов Іванівна.

Для всіх початківців, молодих викладачів і майстрів виробничого навчання досвідчені педагоги провели  показові уроки. Показові уроки є справжньою школою педагогічної майстерності. На цих уроках молоді педагоги одержують конкретне уявлення про те, які основні педагогічні принципи, методи практично використовуються в педагогічній діяльності досвідчених, творчих викладачів і майстрів виробничого навчання, спостерігають за процесом спілкування їх з учнями. 

Показові уроки виробничого навчання провели майстри виробничого навчання Чумак Наталія Іванівна, Синиця Тетяна Валеріївна, Леонова Ольга Анатоліївна, Тітаренко Олена Петрівна, Рассошенко Олена Петрівна, Пузан Наталія Іванівна, Хохлова Тетяна Михайлівна, Долженко Тетяна Юріївна.

Під час аналізу й обговорення показових  уроків аналіз уроку поєднувався  з практичними рекомендаціями.  Як показує досвід роботи педагогічного колективу Краматорського ВПУ, методична робота, яка спонукає кожного вчителя до підвищення свого фахового рівня, сприяє взаємному збагаченню членів педагогічного колективу педагогічними знахідками, дає змогу молодим викладачам вчитися педагогічної майстерності у старших і досвідченіших колег, забезпечує підтримання в педагогічному колективі духу творчості, прагнення до пошуку.

«Кращій працівник року»

Деталі

Категорія: МЕТОДИЧНА СКАРБНИЦЯ

У  Краматорському ВПУ з метою  удосконалення педагогічної майстерності викладачів і майстрів виробничого навчання, виявлення та поширення кращого педагогічного досвіду, стимулювання творчого зростання педагогів було проведено конкурси «Кращій працівник року» та  "Краща методична (циклова) комісія року".

У ході конкурсу впродовж 2016-2017 навчального року на всіх його етапах конкурсна комісія  вивчала педагогічний  досвід викладачів та майстрів виробничого навчання, їх професійну та загальну ерудицію та оцінювала за визначеними критеріями.

У номінації «Кращій викладач року» перемог Ковальов О.В., викладач спеціальних дисциплін з професії «Слюсар з ремонту автомобілів»; у номінації «Кращій майстер виробничого навчання» перемогла Пузан Н.І., майстер виробничого навчання з професії «Електрозварник».

  Конкурс «Краща методична (циклова) комісія року»  проводиться щорічно з метою вивчення системи роботи методичних (циклових) комісій у навчальному році та визначення кращої комісії. 

 В огляді – конкурсі прийняли участь 5 циклових та 5 методичних комісій.

За рішенням журі переможцями стали:

І місце   –  методична комісія природничо-математичного циклу (голова Леонова О.А.);

ІІ місце  – циклова  комісія «Технологія харчування» (голова Гуменна В.В.);

ІІІ місце – циклова комісія «Зварювальне виробництво» (голова Пузан Н.І.).                           

   Вітаємо переможців

та бажаємо подальшого творчого зростання!

ІІІ етап (очний) курсів підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання

Деталі

Категорія: МЕТОДИЧНА СКАРБНИЦЯ

З 15 по 19 травня 2017 року з метою забезпечення професійного розвитку педагогічних працівників ПТНЗ, відповідно Порядку підвищення кваліфікації педагогічних працівників ПТНЗ, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30.04.2014 № 535, на базі Краматорського вищого професійного училища пройшов ІІІ етап (очний) курсів підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання.  Заняття проходили згідно графіку Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти Державного вищого навчального закладу «Університет менеджменту Освіти».

 Навчальні заняття проводили  викладачі Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти Сілаєва Ірина Євгеніївна, Коваль Лариса Євгеніївна, Даценко Артем Станіславович, які надали слухачам  курсів багато корисної  інформації з питань професійно-практичної підготовки учнів, технологій навчання професії,  інформаційних та комунікаційних технологій в освіті.

 Викладачі схвально відгукнулись про організацію  курсів та відмітили високий рівень підготовки майстрів виробничого навчання Краматорського ВПУ. 

Конкурси професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання

Деталі

Категорія: МЕТОДИЧНА СКАРБНИЦЯ

Впродовж квітня 2016-2017н.р у Краматорському вищому професійному училищі згідно плану пройшли  конкурси професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання. У конкурсі прийняли участь майстри виробничого навчання з професій: перукар, кранівник, слюсар з ремонту автомобілів, електрозварник ручного зварювання, верстатник широкого профілю, кухар. 

Проведення подібних конкурсів - це завжди професійне свято. Конкурси професійної майстерності сприяють :

v     піднесенню ролі майстра виробничого навчання і підвищенню престижності кожної з професій;

v     удосконаленню фахової майстерності майстрів виробничого навчання;

v     створенню умов для самореалізації педагогів;

v     виявленню та підтримкі талановитих педагогічних працівників закладу;

v     подальшому удосконаленню професійної майстерності;

v     популяризації досягнень науки, техніки та новітніх технологій. 

Конкурси  професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання передбачали виконання учасниками теоретичних і практичних завдань, зміст яких відповідав вимогам робочих навчальних програм і робіт за розрядом, класом, категорією не нижчих випускних, з яких здійснюється підготовка кваліфікованих робітників у професійно – технічному навчальному закладі. 

Теоретичні знання учасників перевірялися шляхом електронного тестування у комп’ютерному центрі. Практичні завдання складалися так, щоб забезпечити рівні можливості виконання їх усіма учасниками і сприяти об’єктивному оцінюванню досягнутого рівня знань, умінь та фахової майстерності конкурсантів. 

 Роботу майстрів виробничого навчання оцінювало компетентне журі, до складу якого входили   представники ЦПРК ПАО НКМЗ,  адміністрація навчального закладу, голови ЦК, викладачі певного напрямку. 

Конкурс професійної майстерності – це форма трудового змагання, найбільш ефективна спосіб демонстрації своїх   здібностей,  впровадження передових прийомів і методів праці, нової техніки і прогресивної технології, підвищення рівня професійної підготовки, виявлення кращих індивідуальних показників, підвищення інтересу до професії та її популяризації.

Всі учасники конкурсу показали високій рівень професійної майстерності, тим самим підтверджуючи девіз Краматорського вищого професійного училища «Бути рівними серед кращих».

        Ми щиро вітаємо всіх переможців та учасників конкурсу  та бажаємо всім творчих успіхів та натхнення!

Педагогічні читання -2017

Деталі

Категорія: МЕТОДИЧНА СКАРБНИЦЯ

10 січня 2017р. у Краматорському вищому професійному училищі згідно річного плану роботи відбулися педагогічні  читання на тему «Впровадження сучасних технологій у навчання та виховання».

Метою цього заходу було поширення педагогічного досвіду з питань оновлення інформаційного та методичного забезпечення навчально-виробничого та виховного процесу, впровадження нових технологій, форм і методів професійної підготовки учнів, удосконалення професійної компетентності викладачів та майстрів виробничого навчання училища.

На педагогічних читання виступили викладачі  Бережнова С.І., Буряк Н.О., Ковальов О.В., Касьянова Н.В., Мовчан Т.В., Савицька В.В., Озерна О.В., Раду В.С., Хохлова О.І. та майстер виробничого навчання Хохлов В.В.

Учасники педагогічних читань обговорили питання та обмінялися думками щодо використання нетрадиційних та інтерактивних форм і  методів навчання на уроках загальноосвітньої та професійно-теоретичної  підготовки; обговорили   переваги та недоліки використання мультимедійних засобів навчання на уроках спеціальних дисциплін.

Особливу зацікавленість присутніх викликала доповідь викладача спеціальних дисциплін, спеціаліста другої категорії, Хохлової Олени Іванівни, яка поділилася досвідом використання електронних підручників на уроках професійно-теоретичної підготовки.

Викладач спеціальних предметів Раду Владислав Сергійович  наголосив у своїй доповіді на те, що впровадження інноваційних технологій має бути спрямоване на підвищення якості навчального процесу, зокрема уроків спеціальних предметів, і, як наслідок, на підвищення мотивації навчання та навчальних досягнень учнів ПТНЗ, у цьому випадку нові технології є виправданими.  

Це питання викликало зацікавленість та жваве обговорення всіх присутніх; аналізувались і колективно обговорювалися складні педагогічні ситуації.

      Виступи педагогічних працівників супроводжувалися цікавими прикладами з досвіду роботи, демонстраціями презентацій. 

       Методична служба Краматорського ВПУ щиро дякує колегам, що взяли участь у педагогічних читаннях-2017, та бажає творчої наснаги і продуктивної педагогічної праці!

Новікова О.В.,

методист училища