Офіційний сайт Краматорського вищого професійного училища

У Краматорському вищому професійному училищі за місцем релокації в смт. Коропець Тернопільської області пройшов цикл відкритих уроків в очному режимі, були реалізовані ефективні методи навчання, які сприяли кращому засвоєнню матеріалу та практичним навичкам здобувачів освіти.

Для здобувачів освіти з професії «Електрозварник на автоматичних та напівавтоматичних машинах» майстер виробничого навчання Арсеній Рижков провів урок виробничогонавчання на тему «Підготовка зварювального напівавтомата до роботи». Під час вступного інструктажу актуалізацію опорних знань проведено у формі фронтального опитування здобувачів освіти, а закріплення отриманих знань і вмінь — за допомогою інтерактивних ігор «Діаграма з мітками — Зварювальний апарат» та «Послідовність налагодження зварювального інвертору». Використання інтерактивних ігор (Wordwall, LearningApps) допомогло студентам краще закріпити знання через активне залучення та практичні завдання. Під час практичної частини уроку студенти змогли застосувати отримані знання на практиці, виконуючи завдання з підготовки напівавтомата до роботи. Організація робочого місця та виконання вправ сприяли розвитку практичних навичок, необхідних для професійної діяльності.

Бінарний урок на тему: «Наплавлення валиків на пластини» провели викладач спецтехнології Наталія Пузан і майстер виробничого навчання Тетяна Риженкова. використовувала мультимедійну презентацію для викладення навчального матеріалу про техніку запалювання дуги, її підтримання та прийоми наплавлення на пластини. Інтерактивний навчальний застосунок Wordwall був використаний для закріплення теоретичних знань, зокрема через завдання «Випадковий вибір», «Рухи електроду» та «Зварювання-знайди слова». Під керівництвом майстра виробничого навчання учні працювали з інструкційно-технологічною картою «Наплавлення валиків», виконували вправи з наплавлення вузьких та розширених валиків. По завершенню уроку було проведено аналіз виконаних вправ, що допомогло студентам оцінити свої успіхи та знайти шляхи для вдосконалення.

Майстер виробничого навчання Володимир ЛОХМАТОВ провів відкритий урок виробничого навчання з теми «Зварювання коробки». Він представив матеріал за допомогою презентації на мультимедійній дошці, включаючи детальний розгляд інструкційно-технологічної карти «Виготовлення коробки». Майстер почав практичну частину з особистого показу операцій складання та зварювання коробки, що дало студентам можливість спостерігати та зосередитися на техніці виконання завдання. Учні повторили дії майстра, а під час поточного інструктажу всі учні виконали практичні операції з теми уроку.

Для здобувачів освіти з професії «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування» був проведений бінарний урок на тему: «Паяння алюмінієвих та мідних жил». Викладач Катерина Нестюркіна застосувала мультимедійну презентацію для детального пояснення принципів паяння, що підвищило рівень розуміння теорії. Інтерактивна гра на платформі Wordwall сприяла закріпленню знань про інструменти для паяння, що дозволило студентам краще підготуватися до практичної частини уроку. Практична частина уроку, де учні виконували паяння алюмінієвих та мідних жил, надала можливість набути реальних навичок під керівництвом досвідчених майстрів Каріни ШЕЛЕСТ та Олега СКИБІНА. Порівняння результатів різних методів паяння та групове обговорення сприяли критичному мисленню та спільному аналізу успішності виконаних завдань, зворотний зв'язок від викладачів та майстрів виробничого навчання, що допомагало їм краще розуміти свої помилки та досягнення.

Проведені уроки відзначалися комплексним підходом, що поєднує теоретичну підготовку з практичними заняттями, використанням мультимедійних засобів та інтерактивних інструментів для підвищення ефективності навчання. Практична орієнтація занять забезпечила студентів необхідними навичками, що сприяє їх готовності до професійної діяльності. Здобувачі освіти отримали цінні знання та практичні навички, які сприяють їх професійному розвитку та готовності до роботи у своїй галузі.