Всі новини

Коронавірусна інфекція. Як себе захистити

Коронавірусна інфекція 

13 березня генеральний директор ВООЗ оголосив, що Європа стала епіцентром пандемії: тут реєструють більше випадків і смертей, ніж у решті світу, за винятком Китаю. Зараз щоденно реєструють більше випадків, ніж у Китаї в розпал епідемії.

11 березня ВООЗ охарактеризувала спалах COVID-19 у світі як пандемію. Організація визначила чотири сценарії розвитку подій у країнах для COVID-19 і розробила рекомендації щодо забезпечення готовності та реагування для кожного сценарію: Critical preparedness, readiness and response actions for COVID-19.

Також ВООЗ оновила настанови для клініцистів «Клінічне ведення тяжкої гострої респіраторної інфекції (SARI) за підозри на захворювання COVID-19»: Clinical management of severe acute respiratory infection when novel coronavirus (nCoV) infection is suspected.

16 березня ВООЗ, Міжнародна федерація Червоного Хреста (IFRC) і ЮНІСЕФ спільно випустили Посібник щодо плану дій з ризикових комунікацій і залучення громадськості стосовно готовності й відповіді на COVID-19: Risk Communication and Community Engagement (RCCE) Action Plan Guidance COVID-19 Preparedness and Response.

Як себе захистити

Щоб отримати інформацію перейдіть за посиланням

https://drive.google.com/drive/folders/1TK67t8WOgD14ofGMJuQx-x3MypUYPpA4

Поради для батьків

Перейдіть за посиланням

https://drive.google.com/drive/folders/1n8KxvFZbJncn1VtLgmaIgmf1jgAbzbc3

Посміхнись життю і воно посміхнеться тобі

В Краматорському вищому професійному училищі (№14) 10.03.2020  та 11.03.2020 року пройшла акція «Колекція теплих слів», метою якої було привернення уваги молоді на важливість та актуальність профілактики суїцидального розвитку в учнівському середовищі.     

Гаслом акції було «Ми голосуємо за життя!». В рамках проведення створювалась колекція теплих слів. Здобувачі освіти та педагоги записували  на листах слова чи вирази, від яких на душі стає тепліше, які можуть підтримати у скрутну хвилину, змусити посміхнутися. Кожен бажаючий мав  змогу написати те, що змусить посміхнутись іншого. Всі учасники з радістю залишили частинку себе на папері.

Також соціальний педагог Анастасія Слободенюк разом з підлітками обговорили  важливі поради з подолання стресу, поміркували про причини та засоби допомоги людям, які перебувають у стані стресу та замислюються про суїцид. Відповідно плану заходів Служби порозуміння  «Компроміс», у групах були проведені тематичні Кола «Сенс життя» та «Які проблеми мене непокоять», під час яких однолітки поділились один з одним своїми думками, пріоритетами у житті та питаннями, які їх непокоять.

Подібні заходи впливають на формування позитивного мислення, доброго спілкування, гарного настрою, позитивного ставлення до власного життя та розуміння того, що воно є найбільшою цінністю людини. Легко зробити людину щасливою, посмішки на обличчі та зацікавлена молодь – найкращий результат!

І Всеукраїнському форумі «Соціально-психологічні та правові аспекти протидії насиллю в освітніх закладах»

11 лютого 2020 року соціальний педагог Краматорського вищого професійного училища (№14) Анастасія Слободенюк  прийняла участь у          І Всеукраїнському форумі «Соціально-психологічні та правові аспекти протидії насиллю в освітніх закладах», який проходив на базі Вищого навчального приватного закладу «Дніпровський гуманітарний університет».

Соціальний педагог поділилась досвідом роботи по даному питанню та висвітлила комплекс заходів, які впроваджуються в роботу в Краматорському ВПУ (№14) для подолання негативних явищ серед здобувачів освіти і виступила з доповіддю «Впровадження медіації та розвиток Служби порозуміння з метою попередження насилля в освітньому просторі». Також взяла участь у воркшопі «Перервати коло насилля: шляхи та можливості», який проводила спеціаліст із супроводу та трансформації конфліктів, Інженер Порозуміння та діючий член Української спілки психотерапевтів Єхалова Людмила.

            В ході проведення заходу піднімались такі важливі питання, як сучасні правові методи та актуальні медичні питання протидії насиллю; створення системи, що сприяє безпечному освітньому середовищу; вплив стосунків підлітків з батьками на прояв насильства; робота Національних гарячих ліній та інші актуальні проблеми, які впливають на виникнення насильницької поведінки в учнівському колективі.

Головною метою Форуму було привернути увагу до існування проблеми насильства, бо, нажаль, воно існує у всіх соціальних групах, з ним стикаються в усіх сферах життя. Кожен повинен усвідомлювати, що не можна мовчати й миритися з ним тому, що воно завжди йде по колу і за видимим примиренням зростає нова хвиля.

Зустріч з Послом Японії

            Учні Краматорського вищого професійного училища (№14) приймають активну участь з 2018 року у проекті Громадської організації «Ла Страда - Україна» зі створення служб порозуміння у навчальних закладах, які займаються медіацією за принципом «рівний-рівному». Головна мета створення служб порозуміння в закладах освіти – поширити серед учнів поняття «медіація», «булінг», «подолання конфліктів» та вдосконалити їх навички у вирішенні спірних питань, конфліктів, непорозумінь мирним шляхом.

           

Детальніше...

Попередження насильницької моделі поведінки, випадків булінгу серед учасників освітнього процесу

 

Затверджую:

Директор Краматорського ВПУ

_________ М.Г.Купріков

  

ПЛАН

Соціального педагога

  Краматорського вищого професійного училища

на 2019- 2020 навчальний рік

 «Попередження насильницької моделі поведінки, випадків булінгу серед учасників освітнього процесу»

 

з/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальні та залучені

1.

Розміщення на стендах інформації щодо протидії булінгу

Впродовж року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.

2.

Інформування щодо роботи Національної гарячої дитячої лінії

«166 111»

Впродовж року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.

3.

Інформування про систему анонімних опитувань та консультувань  U – Report

 

Протягом року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д., учні 1-5 курсів

4.

Інформування щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу» від 18.12.2018 р.

Протягом року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д., учні училища

5.

Організація тематичних бесід та круглих столів з представниками ювенальної превенції та юстиції.

Протягом року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д., учні 1-5 курсів

6.

Розповсюдження інформації щодо роботи СП «Компроміс»

Протягом року

Соціальний педагог, учні-медіатори

7.

Спостереження за мікрокліматом у групі під час навчального процесу та позакласних заходах.

Постійно

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.

8.

Проведення лекторію для батьків «Шляхи виявлення булінгу»

Вересень 2019 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.,  батьківська громада

9.

Анкетування учнів на виявлення схильності до булінгу

Вересень – жовтень 2019 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.,  учні 1, 4 курсів

10.

Проведення тижня протидії поширення булінгу серед учасників навчального процесу

Жовтень 2019 року,

Квітень

2020 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.,  юрисконсульт  , учні 1-5 курсів

11.

Виступ на лінійці «Як не стати жертвою булінгу?»

Листопад 2019 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д., учні училища

12.

Проведення годин спілкування:

«Повага до старших»;

«Як не толерантне ставлення стає причиною булінгу».

 

Листопад 2019 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.,  учні 1-5 курсів.

13.

Проведення бесід:

- «Булінг в моєму оточенні»;

- «Кібербулінг. Як уберегти себе»;

- «Як протидіяти булінгу?».

Грудень  2019 року- січень

2020 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д., учні 1-5 курсів

14.

Анкетування на виявлення булінгу в групах.

Січень

2020 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.,  учні училища

15.

Виступ на засіданні Штабу профілактики «Як виховання впливає на схильність стати булером або жертвою булінгу»

Січень 2020 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.,  учасники засідання ШП.

16.

Проведення місячника протидії булінгу. Випуск рекламних презентацій.

Лютий

2020 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д., учні училища

17.

Проведення бесід-обговорень:

- «Як уникати булінгу?»;

- «Які фактори впливають на випадки булінгу в учнівському колективі?».

Березень 2020 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.,  учні 1-5 курсів

18.

Розробка рекламного ролика «Скажи булінгу – НІ!»

Березень-квітень

2020 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.,  актив училища

19.

Конкурс на кращу стіннівку «СТОП булінг!»

Квітень 2020 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д., учні училища

20.

Просвітницький виступ «Навички не конфліктного спілкування»

Травень 2020 року

Соціальний педагог Слободенюк А.Д.,  учні 1-5 курсів

21.

День Захисту Дітей

Червень 2020 року

Адміністрація, соціальний педагог, учні Краматорського ВПУ.

 

 

Заступник директора з НВхР                                                                                  І.В.Роянова

Соціальний педагог                                                                                                А.Д.Слободенюк

 

Додаткова інформація