МЕТОДИЧНА СКАРБНИЦЯ
ПЕДАГОГІЧНІ ЧИТАННЯ - 2020
Згідно річного плану роботи 10 січня 2020 року в Краматорському вищому професійному училищі відбулись педагогічні читання на тему «Впровадження сучасних технологій навчання та виховання в освітній процес».
Метою цього заходу було поширення педагогічного досвіду з питань оновлення інформаційного та методичного забезпечення навчально-виробничого та виховного процесу, впровадження новітніх технологій, форм і методів професійної підготовки здобувачів освіти, удосконалення професійної компетентності викладачів та майстрів виробничого навчання училища.
На педагогічних читаннях виступили викладачі Берюх В.М., Колієва О.В., Гардаш М.В. та майстри виробничого навчання Синиця Т.В., Тімченко Т.М., Білозуб А.В., Медяник О.В., Шелест К.М., Мягка Г.А.
Учасники педагогічних читань обговорили питання та обмінялися думками щодо використання нетрадиційних та інтерактивних форм і методів навчання на уроках загальноосвітньої та професійно-теоретичної підготовки; обговорили переваги та недоліки використання мультимедійних засобів навчання на уроках спеціальних дисциплін.
Виступи педагогічних працівників супроводжувалися цікавими прикладами з досвіду роботи, демонстраціями презентацій.
Методична служба Краматорського ВПУ щиро дякує колегам, що взяли участь у Педагогічних читаннях – 2020 та бажає творчої наснаги і продуктивної педагогічної праці!
Конкурсу на кращу методичну розробку сучасного уроку серед педагогічних працівників ЗП(ПТ)О Донецької області з підготовки за професією «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів»
Вітаємо переможців обласного конкурсу на кращу методичну розробку сучасного уроку серед педагогічних працівників ЗП(ПТ)О Донецької області з підготовки за професією «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів»!
18 грудня 2019 року були підведені підсумкиобласного конкурсу на кращу методичну розробку сучасного уроку серед педагогічних працівників ЗП(ПТ)О Донецької області з підготовки за професією «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів». Відповідно до наказу НМЦ ПТО у Донецькій областівід 22 жовтня 2019 року № 95 Конкурс проводився за двома номінаціями:
- краща методична розробка сучасного уроку з професійно-теоретичної підготовки;
- краща методична розробка сучасного уроку з професійно-практичної підготовки.
В Конкурсі взяли участь педагогічні працівники із 14 ЗП(ПТ)О області.
В номінації краща методична розробка сучасного уроку з професійно-теоретичної підготовки – 12 викладачів.
В номінації краща методична розробка сучасного уроку з професійно- практичної підготовки – 9 майстрів виробничого навчання.
Спільним рішенням журі було визначено переможців за кожною з номінацій.
За номінацією краща методична розробка сучасного уроку з професійно-практичної підготовки:
І місце – Медяник Олена Вікторівна та Білозуб Анна Вадимівна, майстри виробничого навчання Краматорського вищого професійного училища;
IV місце – Трубчанінова Зоя Семенівна, майстер виробничого навчання Краматорського вищого професійного училища
Колектив Краматорського ВПУ щиро вітає переможців та бажає подальших творчих досягнень в роботі.
ОГЛЯД-КОНКУРС ЦИКЛОВИХ КОМІСІЙ
29 травня 2019 року в Краматорському вищому професійному училищі пройшов традиційний огляд - конкурс методичних і циклових комісій "Краща методична (циклова) комісія року".
Огляд - конкурс проводиться з метою вивчення системи роботи методичних (циклових) комісій в навчальному році та визначення кращої методичної (циклової) комісії, діагностики рівня готовності всього педагогічного колективу до здійснення традиційної та інноваційної діяльності.
В огляді - конкурсі взяли участь 6 циклових та 3 методичні комісії.
Результати роботи методичних і циклових комісій визначалися за критеріями:
- естетичність оформлення матеріалів роботи;
- логічність і послідовність викладу конкурсного матеріалу;
- наявність фактографічного матеріалу;
- дотримання правил діловодства;
- виконання графіків взаємовідвідування уроків та проведення відкритих уроків;
- участь в методичних заходах училища, регіону, області;
- друк в періодичних виданнях.
Призові місця (I, II, III) посіли матеріали МК(ЦК), які отримали максимальну сумарну кількість балів за всіма критеріями.
За рішенням журі переможцями стали:
1 місце – методична циклова комісія суспільно-гуманітарного циклу, голова комісії Віннік В.С.;
2 місце – циклова комісія «Технологія харчування», голова комісії Гуменна В.В.;
3 місце – циклова комісія «Експлуатація та ремонт підйомно-транспортних машин і обладнання», голова комісії Озерна О.В.
Вітаємо переможців та бажаємо всім творчих успіхів!
КОНКУРС ПРОФЕСІЙНИХ ВІДЕО-ПОРТФОЛІО СЕРЕД ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ КРАМАТОРСЬКОГО ВПУ
У Краматорському ВПУ з метою виявлення і підтримки творчого потенціалу учнів, розкриття соціальних, загально професійних, професійних компетентностей; розвитку комунікаційних компетенцій учнів, освоєння сучасних форм презентації своєї освітньої та професійної діяльності був проведений конкурспрофесійних відео-портфоліо серед здобувачів освіти.
Згідно розробленому Положенню завданнями Конкурсу є:
- популяризація робочих професій;
- формування потреби до підвищення свого освітнього рівня;
- сприяння індивідуалізації (персоналізації) освіти учнів;
- залучення учнів і педагогів до процесу формування і розвитку відкритої освітньої середовища;
- розширення області застосування технології "Портфоліо" в освітній та педагогічної діяльності (в тому числі, в руслі перспективних тенденцій, зазначених у національної освітньої стратегії).
Конкурс проводився серед учнів І-ІV курсів Краматорського ВПУ. З метою більш якісного виконання конкурсних робіт, координації дій, надання консультацій учасникам Конкурсу, в училищі була створена творча група з числа педагогічних працівників закладу.
В портфоліо учні розкрили свої досягнення, професійні навички, компетентність за обраною спеціальністю, громадську та соціальну активність. Частиною портфоліо стали відео з процесом виконання певного технологічного процесу.
Оцінювання конкурсних робіт проводилось згідно критеріїв оцінювання. При оцінюванні враховувались як творчі, спортивні, інтелектуальні та громадсько-соціальні досягнення учнів так і оформлення портфоліо.Оцінювались зміст, повнота подання матеріалів, аргументованість, чіткість структури, систематизація інформаційних розділів портфоліо.
За підсумками конкурсу переможцями стали:
І місце – учениця гр. ВПП 16-10 Завгородня М.В., майстер виробничого навчання Васильєва Н.В.;
ІІ місце – учениця гр.ТХ 18-1 Свірідова В.О., викладач Костюченко О.В.;
ІІ місце – ученик гр. ВМП 16-2 Товстограй І.М., викладач Озерна О.В.
Переможці конкурсу та керівники роботи над портфоліо були нагороджені грамотами та подяками.
Ми вітаємо переможців та бажаємо всім подальшого професійного зростання та вдалого працевлаштування!
ПОДОРОЖ У КОСМОС
З 01 лютого по 22 березня 2019 року з метою поглиблення вивчення фізики й астрономії, розширення знань з історії космонавтики, стимулювання творчого мислення, пошуку й підтримки обдарованих учнів, популяризації їх творчих здібностей у галузі природничих наук, в Краматорському ВПУ був проведений І етап Конкурсу творчих робіт серед учнів «Подорож у космос».
Завданнями Конкурсу були популяризація учнівської художньої творчості, в якій зображене космічне світосприйняття; поглиблення знань учнів в галузі космонавтики, зацікавленості у дослідженнях Космосу, розширення їх світогляду; збагачення духовного світу підлітків та їх уяви про людину і Космос, про взаємозв’язок з Всесвітом, в якому ми живемо.
У Конкурсі взяли участь учні всіх курсів училища. На розгляд журі були надані роботи, виконані в різних стилях із застосуванням різної техніки виконання. Всі роботи відображали як реальні картини космічного простору, так і уявлення учнів про них, а також планети інших систем та позаземних цивілізацій.
Переможців Конкурсу визначали за найбільшим середнім арифметичним набраних балів. За загальними підсумками переможцями стали:
- живопис (малюнок): «Космічне сяйво», Скрябін Олександр, гр. ВПП 17-3;
- комп’ютерна графіка: «Планети», Артемов Владислав, гр.ОМ 18-1;
- колаж, аплікація:«Космічний камінь», Курдюкова Анастасія, гр. ВМП (керівник Рибалко С.В.);
- вироби із дерева та металу: «Планета залізяка», Кравченко Ксенія, гр.ОМ 18-1(керівник Рибалко С.В.);
- іграшка: розвиваюча гра, Лила Анна, гр. ВМП 16-2 (керівник Озерна О.В.);
- макети та моделі: модель сонячної системи, Долинський Микита,Чайка Ярослав, гр.ВПП18- 3(керівник Медяник О.В.);
- вироби з природних матеріалів: композиція «Космос», Туренко Євгенія, гр. ВПП 16-1(керівник Васильєва Н.В.).
Підсумки Конкурсу «Подорож у космос» було доведено до відома учнів і педагогічних працівників на урочистій лінійці, яка відбулась 26.03.2019 року. Всім учасникам конкурсу було оголошено подяку, а переможці та лауреати Конкурсу нагороджені Дипломами Краматорського ВПУ.
ЗВІТ З МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ ЗА І СЕМЕСТР 2018 – 2019 Н. Р.
У 2018-2019 н.р. педагогічний колектив Краматорського ВПУ працює над вирішенням єдиної методичної мети «Впровадження сучасних технологій навчання і виховання». Колектив училища Краматорського ВПУ впроваджує інформаційні педагогічні технології у навчальний процес та досягає у цьому напрямі високих показників. Заходи, проведені педагогічними працівниками у І семестрі 2018-2019 н.р. підтверджують це.
І. Тижні професій
1. Тиждень з професії «Кухар»:
1) лінійка, присвячена кухням Європейських країн;
2) конкурс фахової майстерності «Майстер шеф» серед учнів 1,2, 4, 5 курсів з професії «Кухар»;
3) вікторина «Своя гра» серед учнів 1,2, 4, 5 курсів з професії «Кухар».
ІІ. Предметні тижні
1.Тиждень електротехніки (08-12 жовтня 2018):
1) конкурс презентацій на тему «Новини в електротехніці»;
2) відкритий урок з предмета електротехніка на тему «Електричні машини змінного струму», викладач Нестюркина К.В.;
3) конкурс на виявлення кращого в області «Електротехніки»;
4) тематична лінійка для учнів училища на тему «Розумна електротехніка».
2. Тиждень української мови та літератури (12-16 листопада 2018):
1)відкрите засідання гуртка «Життєдайне джерело» з нагоди ювілею О.Кобилянської на тему «О.Кобилянська – борець за жіночі права»;
2) урочиста лінійка для учнів училища «Мова – народний скарб»;
3) перегляд фільму « Нестор Літописець. Повість минулих літ».
3. Тиждень історії (19-23 листопада 2018):
1) виставка плакатів за темою предметного тижня;
2)тематична лінійка до дня гідності і Свободи «Україна гідна свободи» (Михайленко В.М.);
3)тематичний захід «Цей день в історії» для учнівських груп І-ІІ курсів.(Ісай М.М.);
4) тематична лінійка до дня пам’яті жертв голодомору «Жнива скорботи» (Ісай М.М.);
5)відкритий урок з історії України на тему «Українська держава П.Скоропадського» (Громова О.Г.);
6) цикл відеолекцій «Невідома Україна: нариси з історії держави» (Дудін О.А.);
7) круглі столи з учнівською молоддю за підсумками відеолекцій (Дудін О.А.).
4. Тиждень інформатики (03-07грудня 2018):
1)лінійка для учнів училища, присвячена предмету «Інформатика»;
2) конкурс на кращі презентацію та плакат «Країна – Інформатика»;
3) підведення підсумків конкурсу;
4) комп’ютерна вікторина.
5. Тиждень правознавства (10-14 грудня 2018):
1) огляд документального фільму «Протидія насильству у сім’ї» з залученням представників Відділу державної виконавчої служби Краматорського міського управління юстиції;
2) тематична лінійка «Права дитини – права людини»;
3)засідання гуртка «Правознавець» на тему «Мої права»;
4) круглий стіл « Я і закон»;
5)виховний захід « Діти, злочин і покарання».
5. Тиждень фізики (17-21 грудня 2018):
1) інформаційна лінійка «Значення фізики у житті людства»;
2)інтелектуальні розваги «Чи добре ти знаєш фізику?»;
3)фізичний конкурс «Розумники та розумниці» для учнів груп ВМП 18-1, ВПП 18-3, ВПП 18-10.
6. Тиждень економіки (24-28 грудня 2018):
1) тематична лінійка на тему «Експорт-імпорт України»;
2) відкритий урок з предмета економіка на тему «Організаційні типи виробництва», викладач Бабаскіної А.В.;
3) «Екологічний брейн-ринг» в групі ЗВ 18-1;
4) перегляд відеоролика на тему «Україна на світовому ринку».
ІІІ. Відкриті уроки та професійні тематичні заходи:
1. Показовий урок на тему «Створення діаграм», викладач інформатики Тітаренко О.П.
2. Показовий урок виробничого навчання на тему «Опилювання. Вступний та заключний інструктажі», майстри виробничого навчання Пузан Н.І., Хохлова Т.М.
3.Показовий урок виробничого навчання на тему «Розмітка», майстер виробничого навчання Чумак Н.С.;
4.Відкритий урок з історії України на тему «Українська держава П.Скоропадського», викладач Громова О.Г.;
5.Відкритий виховний захід «Цей день в історії» для учнівських груп І-ІІ курсів, викладач Ісай М.М.;
6.Відкритий урок з української літератури на тему І. Нечуй Левицький. Самотність в людях», викладач Рябенко В.В.;
7.Відкритий урок з електротехніки на тему «Електричні машини змінного струму», викладач Нестюркина К.В.;
8.Показовий урок з предмета «Будови кранів» на тему «Сталеві канати та ланцюги»; викладач спеціальних дисциплін Озерна О.В;
9.Показовий урок за темою «Організаційні типи підприємства», викладач економіки Бабаскіна А.В.;
10.Відкритий урок «Візуалізація рядів даних. Інфографіка. Тренди», викладач інформатики Тітаренко О.П.
ІV. Загальноучилищні й обласні методичні заходи:
1) 11.09.2018р. Обласний семінар заступників директора з НР, методистів ЗПО Краматорсько-Словянського, Бахмутського МО. З доповідями виступили методисти училища Мошаніна В.М., Костюченко О.В.
2) 13.09.2018р. Обласний семінар керівників методичних комісій ЗП(ПТ)О, викладачів суспільних дисциплін. Краматорсько-Слов’янського, Бахмутського МО. Прийняв участь викладач Віннік В.С.
3) 14.09.2018р. Обласний семінар керівників методичних комісій ЗП(ПТ)О, викладачів інформатики, математики, фізики, хімії, біології, географії Краматорсько-Слов’янського, Бахмутського МО. Прийняли участь викладачі Леонова О.А., Тітаренко О.П.
5) 25.09.2018р. Обласний семінар керівників методичних комісій ЗП(ПТ)О, викладачів суспільних дисциплін. Краматорсько-Слов’янського, Бахмутського МО.Виступив з доповіддю викладач Віннік В.С.
6)27.09.2018р. Обласний вебінар до дня машинобудівників «Машинобудування та професійна освіта». З доповіддю виступила викладач спецдисциплін Білик Н.О..
7) 11 жовтня 2018 р. Вебінар національно-патріотичне панно: «Золотистий розсип цікавих ідей: з досвіду відзначення в ЗП(ПТ)О Дня захисника України». Виступили з доповіддю викладачі Віннік В.С., Рябенко А.В.
8) 17.10.2018р. Засідання обласної секції педагогічних працівників торгово-кулінарного профілю Донецької області. Виступили з доповіддю викладачі Гуменна В.В., Костюченко О.В.
9) 19.10.2018 р. Засідання школи ППД викладачів української мови та літератури, зарубіжної літератури. Прийняв участь викладач Віннік В.С.
10) 23 жовтня 2018 р. Засідання обласної методичної секції педагогічних працівників ЗП(ПТ)О з напрямку підготовки легка промисловість та сфера послуг. Виступили з доповіддю викладач Ряскова В.А., майстер в/н Мягка Г.А.
11) 25 жовтня 2018 р. Засідання секції педагогічних працівників ЗП(ПТ)О Донецької області сільськогосподарського та автомобільного напрямку.
Виступила з доповіддю викладач спеціальних предметів Кучма Л.В.
12) Всеукраїнська науково-практична конференція «Поєднання інноваційних та традиційних технологій навчання української та іноземних мов як чинник забезпечення дієвості знань». Заочна участь викладача іноземної мови Ночовки О.В.
13) 14 листопада 2018 р. Засідання обласної Школи перспективного педагогічного досвіду старших майстрів ЗП(ПТ)О. Виступили з доповідями Старший майстер Крамаренко Л.Г., майстри виробничого навчання Синиця Т.В., Полупан О.О.
14) 03.12.18 р. Участь у роботі журі ІІ (обласного) етапу ІХ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка в 2018/2019 н., викладач Вінник В.С.
15) 16.12.18 р. Участь у роботі журі ХVIIID Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, викладач Дудін О.О.
16) 19.12.18р. Участь у семінарі-практикумі педагогічних працівників ЗП(ПТ)О Донецької області торгово-кулінарного профілю, майстри в/н Бурдікова О.І., Ткаченко В.В.
17) 04.01.19р. Участьу панорамі креативних ідей: «День здоров’я в ЗП(ПТ)О».
для викладачів фізичної культури ЗП(ПТ)О Краматорсько-Слов’янського методичного об’єднання на даний захід,. викладачі фізкультури Подземельних Ю.О. , Лаврова М.В.
V. ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
За підсумками проведеного моніторингу стану функціонування у 2017-2018 н.р. веб-сайтів ЗП(ПТ)О Донецької області динамічна група відмітила веб-сайт Краматорського ВПУ за системність та високий рівень висвітлення новин закладу, розміщення на YouTub каналі якісно відзнятих відеоматеріалів з проведених заходів.
21.06.2018 р. – 26.10.2018 р. У Всеукраїнському конкурсі на кращий електронний освітній ресурс «Планета ІТ» (Інститут ПРО НАПН України) у номінації «Курс дистанційного навчання» викладач інформатики Тітаренко О.П. посіла І місце.
VІ. СПИСОК МЕТОДИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ, РОЗГЛЯНУТИХ І СХВАЛЕНИХ НА ЗАСІДАННІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ РАДИ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЦЕНТРУ ПТО У ДОНЕЦЬКІЙ ОБЛАСТІ
·Навчальний посібник «Фізіологія харчування», Гуменна В.В., викладач спеціальних дисциплін Краматорського ВПУ з напрямку «Технологія харчування», ПР. №1 від 26.02.2018р.
·Збірник ситуативних завдань та тестів для самодиагностування з навчальної дисципліни « Етика ділового спілкування», Трофімова О.О., викладач предмета «Основ професійної етики та культури спілкування», ПР. №1 від 26.02.2018р.
·Робочий зошит та збірник практичних завдань для викладання предмета «Основ професійної етики та культури спілкування», Трофімова О.О., викладач предмета «Основ професійної етики та культури спілкування», ПР. №1 від 26.02.2018р.
·Навчально-методичний комплекс з теми «Природа погода» для учнів 1 курсу, Ночовка О.В., викладач англійської мови Краматорського вищого професійного училища, ПР. № 3 від 29.10.2018 р.
· Збірник таблиць та схем для вивчення окремих тем та розділів з навчальної дисципліни «Основи психології», Трофімова О.О., викладач предмета «Основ професійної етики та культури спілкування», ПР. №3 від 29.10.2018р.
· Збірник завдань до контролю з предмета «Спецтехнологія» для професії «Електрозварникручного зварювання», Пітеляєва Л.Г., викладач спеціальних дисциплін зварювального напрямку, Пр. № 4 від 26.12.2018р.
· Навчальний посібник з предмета«Матеріалознавство» на тему «Вихідні матеріали для виготовлення парфумерно-косметичних матеріалів»,Ряскова В.А., викладач спеціальних дисциплін з напрямку «Перукарське мистецтво та декоративна косметика»,Пр. № 4 від 26.12.2018р.
· «Методичні вказівки для майстрів виробничого навчання щодо проведення уроків виробничого навчання з професії:«Електрозварник на автоматичних та напівавтоматичних машинах», Пузан Н.І., майстер виробничого навчання, ПР. № 4 від 26.12.2018 р.
· Робочий зошит з електротехніки для лабораторно-практичних робіт, Нестюркина К.В., викладач електротехніки, ПР № 4 від 26.12.2018р.
· Збірник тестових завдань для підсумкових контрольних робіт з дисципліни «Англійська мова» для учнів ЗП(ПТ)О, Ночовка О.В., викладачач англійської мови, ПР №4 від 26.12.2018р.
ОГЛЯД- КОНКУРС "КРАЩА МЕТОДИЧНА (ЦИКЛОВА) КОМІСІЯ РОКУ"
12.06.2018р. згідно річного плануу Краматорському ВПУ пройшов традиційний огляд – конкурс методичних та циклових комісій "Краща методична (циклова) комісія року".
Якість підготовки кваліфікованого робітника та молодшого спеціаліста починається з формування якісного кадрового складу педагогічних працівників, забезпечення їх творчого зростання та підвищення професійної майстерності. Головне для успішного вирішення цих завдань – добре продумана система роботи методичних (циклових) комісій.
У зв'язку з цим в училищі щорічно проводиться огляд- конкурс "Краща методична (циклова) комісія року". Цей методичний захід сприяє систематичному і якісному відстеженню результатів роботи інженерно-педагогічного колективу на кожному етапі системи внутриучилищного контролю з метою корекції навчально-виробничого та виховного процесу.
В огляді – конкурсі прийняли участь 6 циклових та 3 методичні комісії.
Матеріали циклових (методичних) комісій оцінювались за критеріями згідно Положення про огляд-конкурс «Краща методична (циклова) комісія року».
При оцінюванні роботи комісій особлива увага зверталась на участь педагогічних працівників в експериментально-дослідницькій та проектній діяльності.
За результатами проведення конкурсу призові місця посіли:
1 місце – циклова комісія «Технологія харчування», голова Гуменна В.В.;
2 місце – методична комісія суспільно – гуманітарного циклу, голова комісії Трофимова О.А., методична комісія природничо-математичного циклу (голова Леонова О.А.);
3 місце – циклова комісія «Зварювальне виробництво», голова комісії Пузан Н.І.
Вітаємо переможців та бажаємо всім творчих успіхів!
ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ
30.05.2018 р., згідно наказу Краматорського ВПУ (№14) про впровадження дослідно-експерементальної діяльності в освітній процес, у методичному центрі училища відбувся захист – презентація інформаційного проекту «Мирний вогник очима велетня».
Педагогічний колектив Краматорського ВПУ(№14) визначив проектне навчання одним з пріоритетних напрямків організації навчальної діяльності учнів. Застосування методу проектів у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців забезпечує розвиток ключових компетентностей, допомагає готувати учнів до майбутньої самостійної та творчої професійної діяльності, а також підвищує мотивацію учнів до навчально-пізнавальної діяльності.
Проект презентували учні групи ВМП 15-4, керівник проекту - майстер виробничого навчання Пузан Н.І. Під час роботи над проектом учні виконали великий обсяг роботи. Впродовж 5 місяців учасниками проекту збиралась та систематизувалась інформація про етапи становлення Новокраматорського машинобудівного заводу, розвиток виробництва на підприємстві.
Особливої уваги заслуговує матеріал про долю та трудові успіхи колишніх випускників Краматорського ВПУ, які працюють у наш час зварниками на ПрАТ «НКМЗ». Спілкування з ними на робочих місцях надало учасникам проекту не лише статистичні результати, але й підвищило в очах учнів позитивний імідж робітничих професій, сприяло усвідомленню учнями правильності професійного вибіру.
На презентації проекту учні надали цікаву інформацію про історію впровадження зварювального виробництва на базовому підприємстві ПрАТ НКМЗ, про перспективи розвитку та втілення нових технологій зварювання у виробництво.
Робота над проектом надала учням можливість не тільки розширити свій кругозір, але й відчути почуття гордості за обрану професію та в майбутньому відчути щастяжиттєвої реалізації.
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ПРОФЕСІЇ « МАШИНІСТ КРАНА(КРАНІВНИК)»
Наприкінці квітня, у рамках тижня «Машиніст крану (кранівник)», за підтримки молодіжної асоціації в музеї ПрАТ НКМЗ було проведено квест для учнів з професії «Машиніст крану(кранівник)». Квест – це одна з сучасних технологій, яка допомагає учням знаходити необхідну інформацію, піддавати її аналізу, систематизувати, розв’язувати поставлені завдання, розвивати пізнавальну діяльність і формувати ключові компетентністі.
Розпочався захід з теплих та щирих слів директора музеюДзержинської Л.О., яка ознайомила присутніх з історією і традиціями музею, розповіла про тісну співпрацю Краматорського вищого професійного училища з соціальним партнером ПрАТ НКМЗ та побажала командам цікавої подорожі та перемоги.
Учні занурились у цікаву і захоплюючу подорож, брали участь в конкурсах, виконували різноманітні завдання. Подорожуючи по станціях (залах музею), учні дізнавались про історію гіганта машинобудування ПрАТ НКМЗ, технічними можливостями підприємства та різною цікавою інформацією, пов'язаною із заводом.
У грі брало участь три команди з 5 учасників груп другого, третього і четвертого курсу. Команди отримали на старті маршрутний лист із зазначенням залів їх послідовності переміщення. Завдання квесту були спрямовані на те, щоб гравці повністю занурилися в історію і отримали масу позитивних емоцій.
На фініші враховувалося кількість набраних балів під час гри і час виконання всіх етапів гри.
За загальними підсумками переможцями стали:
І місце посіла команда другого курсу (гр. ВМП 16-2);
ІІ місце посіла команда третього курсу ( ВМП 15-2);
ІІІ місце посіла команда четвертого курсу (ПТМ 17-1).
Члени журі відзначили наполегливість всіх учасників гри у виконанні завдань квесту.
При підтримці молодіжної асоціації ПрАТ НКМЗ всі учасники гри були нагороджені грамотами та цінними подарунками.
ІННОВАЦІЙНА ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНА ОСВІТА: ПОШУКИ ШЛЯХІВ ОНОВЛЕННЯ
У листопаді 2017 року лабораторією дистанційного професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України у рамках експерименту “Методичні основи дистанційного професійного навчання кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах” було розпочато курси дистанційного навчання “Технології впровадження інновацій, пов’язаних із використанням технології дистанційного навчання. До курсів були залучені педагогічні працівники професійно-технічної освіти із різних навчальних закладів України. Приєднались до цього експерименту і викладачі Краматорського вищого професійного училища.
Даний семінар-практикум проводився на базі системи дистанційного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН Україниі складався з двох частин: вступного вебінару та практичної частини.Практична частина проводилась протягом трьох місяців у формі модулів від провідних фахівців лабораторії дистанційного професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.
За підсумками семінару-практикуму викладачіКраматорського ВПУ Костюченко О.В. та Тітаренко О.П. отримати сертифікати. За вагомий внесок у розвиток дистанційної освіти та активну участь в удосконаленні Системи дистанційного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України викладач Краматорського ВПУ Тітаренко О.П. булав відзначена Подякою від Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.
Інститут Професійно-технічної освіти національної академії педагогічних наук України висловив подяку колективу Краматорського ВПУ за активну участь та професіоналізм у вирішенні актуальних завдань щодо упровадження дистанційного навчання в закладах професійно-технічної освіти.
Методист Краматорського ВПУ
Ольга Костюченко
СІЧНЕВІ ПЕДАГОГІЧНІ ЧИТАННЯ В КРАМАТОРСЬКОМУ ВПУ
Оновлення змісту професійної освіти, пошук і творче впровадження в педагогічну практику сучасних інноваційних освітніх технологій та методик, які забезпечують високі і стабільні результати в роботі, є основною концепцією організації навчально-методичної роботи у Краматорському ВПУ.
«ПРОФОРІЄНТАЦІЯ СЬОГОДНІ – ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ»
Впродовж зимових канікул у Краматорському ВПУ пройшли різнопланові методичні заходи, серед яких - семінар-практикум «Організація профорієнтаційної роботи». Метою цього заходу було ознайомлення педагогічного колективу з методичними рекомендаціями щодо організації та планування профорієнтаційної діяльності, визначення єдиної стратегії у проведенні профорієнтаційної роботи у загальноосвітніх школах міста та області.
На початку заходу заступник директора з НВР Шаповалова Н.О. відмітила, що профорієнтаційна робота є надзвичайно важливою ланкою діяльності закладів ПТНЗ. Без неї саме існування училища є неможливим. Основною метою системи професійної орієнтації молоді є задоволення інтересів суспільства, держави в забезпеченні молоді можливістю і здатністю вільного і усвідомленого вибору професійної діяльності, яка відповідає особистим інтересам, потребам, особливостям і запитам ринку і праці в кваліфікованих, конкурентоздатних кадрах.
Своїм досвідом з проведення профорієнтаційної роботи поділилися досвідчені викладачі та майстри училища. Так, викладач Тітаренко О.П. розповіла присутнім про основні етапи планування профорієнтаційної роботи.
Викладач Кульмінська Ю.М. ознайомила з методами і формами профорієнтації, навела приклади з власного досвіду.
Майстри виробничого навчання Пузан Н.І. та Рибалко С.В. поділилися своїм досвідом роботи з учнями ЗОШ № 23, показали присутнім, які наочні методи роботи вони використовують.
Психолог училища Павлова Е.В. виступила з доповіддю «Напрями роботи профорієнтації. Класифікація професора Е.А. Климова» та продемонструвала колективу активізуючі профорієнтаційні ігри, направлені на виявлення конкретних професійних нахилів учнів загальноосвітніх шкіл.
Продовжився семінар жвавим обговоренням проблем, які існують у кожного профорієнтатора та визначенням шляхів їх вирішення.
Закінчився семінар виступом директора Краматорського ВПУ Купрікова М.Г., який підвів підсумки заходу та запропонував запровадити у профорієнтаційну роботу низку заходів, направлених на підвищення ефективності профорієнтації.
Участь у науково-практичній конференції на тему: «Авіаційна наземна техніка: досвід використання та плани на майбутнє»
У Слов'янському Коледжі НАУ 16.11.2017р. проводилася V Науково-практична конференція на тему: «Авіаційна наземна техніка: досвід використання та плани на майбутнє».
Колектив викладачів та учнів Краматорського вищого професійного училища зі спеціальності «Автомобільний транспорт» провели дослідницьку роботу за темою «Прилади нічного бачення автомобілів». Дослідницька робота учнів показала не тільки знання й зацікавленість в обраній спеціальності, а також вміння працювати з різноманітним фаховим матеріалом. Результатом проведених досліджень стала участь у науково-практичній конференції, що поєднала прагнення до самовдосконалення, науку майбутнього і сучасну практику.
Краматорське вище професійне училище представив учень IV курсу групи ІМ 17-1 Замула Олександр. Під керівництвом викладача спеціальних дисциплін Ковальова О.В. учнем була підготовлена доповідь у супроводі презентації на тему «Прилади нічного бачення автомобілів».
Тема дослідження з встановлення приладів нічного бачення на автомобілі є актуальною. Результати дослідження можуть бути використані при оснащенні сучасних автомобілів. 
Основною проблемою руху в нічний час є зниження видимості. У темний час доби, незважаючи на значне зменшення кількості автомобілів, що знаходяться в русі, відбувається 25-30% загальної кількості аварій. Кількість ДТП в темну пору доби в декілька разів перевищує кількість ДТП в світлий період часу. Існують системи нічного бачення, які можна придбати і встановити на автомобіль, і які дозволяють водіям поліпшити огляд смуги відведення дороги, швидше виявляти і розпізнавати можливі небезпеки, та в результаті - знизити число ДТП в нічний час доби або в умовах недостатньої видимості.
В роботі конференції взяли участь: начальник ВСП СК НАУ кандидат технічних наук Завгородній С.О., заступник начальника коледжу з навчальної роботи Лисак Т.К., завідувач відділення «Автомобільної техніки, технологій та електросвітло технічного забезпечення польотів», викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач - методист Соболєв В.В., завідувач відділення підготовки молодших спеціалістів Краматорського вищого професійного училища, викладач вищої кваліфікаційної категорії Півень Л.В., голова циклової комісії «Технічного обслуговування, ремонту автомобілів і засобів механізації, автоматизації в аеропортах», викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач - методист Соболєва Г.М., голова циклової комісії «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів», викладач першої кваліфікаційної категорії Ковальов О. В., викладачі спеціальностей «Технічне обслуговування засобів механізації та автоматизації в аеропортах» і «Автомобільний транспорт», студенти коледжу.
Присутні на конференції позитивно, із задоволенням сприймали цікаву інформацію. Викладачі технічних дисциплін визначили актуальність теми доповіді, її вагомість та науковий напрям. Після закінчення конференції Замулу Олександра нагородили сертифікатом.
Позитивна атмосфера проведеної конференції наштовхнула на ще більш наполегливу працю над здобуттям нових знань за обраною спеціальністю.
Півень Л.В., завідувач відділення підготовки молодшого спеціаліста,
Ковальов О.В., викладач спеціальних дисциплін
ВІДКРИТІ ТА ПОКАЗОВІ УРОКИ
На початку 2017-2018 навчального року у Краматорському вищому професійному училищі було проведено декаду відкритих і показових уроків.
Відкриті та показові уроки – одна з важливих колективних форм організації методичної роботи. Вони відіграють особливе місце в удосконаленні навчально-виховного процесу та підвищенні педагогічної майстерності викладачів і майстрів виробничого навчання. Відкритий урок на відміну від звичайних – спеціально підготовлена форма організації методичної роботи, в той же час на таких уроках протікає реальний навчальний процес. На відкритому уроці педагог демонструє колегам свій позитивний або інноваційний досвід, реалізацію методичної ідеї, застосування методичного прийому чи методу навчання.
У цьому сенсі відкриті уроки – це засіб поширення інноваційного досвіду. Вони допомагають спільно визначити та на конкретних прикладах показати, які методи, прийоми й педагогічні засоби доцільно використати при вивченні найбільш складних тем програми, як краще та ефективніше використати на уроках технічні засоби навчання, як організувати та провести лабораторно-практичні роботи, як при мінімальних затратах навчального часу досягти ефективного засвоєння учнями нового навчального матеріалу, як вчити учнів думати, робити висновки тощо.
Відкриті уроки провели майстри виробничого навчання Костюченко Ольга Володимирівна, Михайленко Вікторія Миколаївна, Тітаренко Олена Петрівна, Опанасенко Анна Сергіївна, Нестюркіна Катерина Вікторівна, Долженко Тетяна Юріївна, Стахова Любов Іванівна.
Для всіх початківців, молодих викладачів і майстрів виробничого навчання досвідчені педагоги провели показові уроки. Показові уроки є справжньою школою педагогічної майстерності. На цих уроках молоді педагоги одержують конкретне уявлення про те, які основні педагогічні принципи, методи практично використовуються в педагогічній діяльності досвідчених, творчих викладачів і майстрів виробничого навчання, спостерігають за процесом спілкування їх з учнями.
Показові уроки виробничого навчання провели майстри виробничого навчання Чумак Наталія Іванівна, Синиця Тетяна Валеріївна, Леонова Ольга Анатоліївна, Тітаренко Олена Петрівна, Рассошенко Олена Петрівна, Пузан Наталія Іванівна, Хохлова Тетяна Михайлівна, Долженко Тетяна Юріївна.
Під час аналізу й обговорення показових уроків аналіз уроку поєднувався з практичними рекомендаціями. Як показує досвід роботи педагогічного колективу Краматорського ВПУ, методична робота, яка спонукає кожного вчителя до підвищення свого фахового рівня, сприяє взаємному збагаченню членів педагогічного колективу педагогічними знахідками, дає змогу молодим викладачам вчитися педагогічної майстерності у старших і досвідченіших колег, забезпечує підтримання в педагогічному колективі духу творчості, прагнення до пошуку.
«Кращій працівник року»
У Краматорському ВПУ з метою удосконалення педагогічної майстерності викладачів і майстрів виробничого навчання, виявлення та поширення кращого педагогічного досвіду, стимулювання творчого зростання педагогів було проведено конкурси «Кращій працівник року» та "Краща методична (циклова) комісія року".
У ході конкурсу впродовж 2016-2017 навчального року на всіх його етапах конкурсна комісія вивчала педагогічний досвід викладачів та майстрів виробничого навчання, їх професійну та загальну ерудицію та оцінювала за визначеними критеріями.
У номінації «Кращій викладач року» перемог Ковальов О.В., викладач спеціальних дисциплін з професії «Слюсар з ремонту автомобілів»; у номінації «Кращій майстер виробничого навчання» перемогла Пузан Н.І., майстер виробничого навчання з професії «Електрозварник».
Конкурс «Краща методична (циклова) комісія року» проводиться щорічно з метою вивчення системи роботи методичних (циклових) комісій у навчальному році та визначення кращої комісії.
В огляді – конкурсі прийняли участь 5 циклових та 5 методичних комісій.
За рішенням журі переможцями стали:
І місце – методична комісія природничо-математичного циклу (голова Леонова О.А.);
ІІ місце – циклова комісія «Технологія харчування» (голова Гуменна В.В.);
ІІІ місце – циклова комісія «Зварювальне виробництво» (голова Пузан Н.І.). 
Вітаємо переможців
та бажаємо подальшого творчого зростання!
ІІІ етап (очний) курсів підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання
З 15 по 19 травня 2017 року з метою забезпечення професійного розвитку педагогічних працівників ПТНЗ, відповідно Порядку підвищення кваліфікації педагогічних працівників ПТНЗ, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30.04.2014 № 535, на базі Краматорського вищого професійного училища пройшов ІІІ етап (очний) курсів підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання. Заняття проходили згідно графіку Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти Державного вищого навчального закладу «Університет менеджменту Освіти».
Навчальні заняття проводили викладачі Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти Сілаєва Ірина Євгеніївна, Коваль Лариса Євгеніївна, Даценко Артем Станіславович, які надали слухачам курсів багато корисної інформації з питань професійно-практичної підготовки учнів, технологій навчання професії, інформаційних та комунікаційних технологій в освіті.
Викладачі схвально відгукнулись про організацію курсів та відмітили високий рівень підготовки майстрів виробничого навчання Краматорського ВПУ.
Конкурси професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання
Впродовж квітня 2016-2017н.р у Краматорському вищому професійному училищі згідно плану пройшли конкурси професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання. У конкурсі прийняли участь майстри виробничого навчання з професій: перукар, кранівник, слюсар з ремонту автомобілів, електрозварник ручного зварювання, верстатник широкого профілю, кухар.
Проведення подібних конкурсів - це завжди професійне свято. Конкурси професійної майстерності сприяють :
v піднесенню ролі майстра виробничого навчання і підвищенню престижності кожної з професій;
v удосконаленню фахової майстерності майстрів виробничого навчання;
v створенню умов для самореалізації педагогів;
v виявленню та підтримкі талановитих педагогічних працівників закладу;
v подальшому удосконаленню професійної майстерності;
v популяризації досягнень науки, техніки та новітніх технологій.
Конкурси професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання передбачали виконання учасниками теоретичних і практичних завдань, зміст яких відповідав вимогам робочих навчальних програм і робіт за розрядом, класом, категорією не нижчих випускних, з яких здійснюється підготовка кваліфікованих робітників у професійно – технічному навчальному закладі.
Теоретичні знання учасників перевірялися шляхом електронного тестування у комп’ютерному центрі. Практичні завдання складалися так, щоб забезпечити рівні можливості виконання їх усіма учасниками і сприяти об’єктивному оцінюванню досягнутого рівня знань, умінь та фахової майстерності конкурсантів.
Роботу майстрів виробничого навчання оцінювало компетентне журі, до складу якого входили представники ЦПРК ПАО НКМЗ, адміністрація навчального закладу, голови ЦК, викладачі певного напрямку.
Конкурс професійної майстерності – це форма трудового змагання, найбільш ефективна спосіб демонстрації своїх здібностей, впровадження передових прийомів і методів праці, нової техніки і прогресивної технології, підвищення рівня професійної підготовки, виявлення кращих індивідуальних показників, підвищення інтересу до професії та її популяризації.
Всі учасники конкурсу показали високій рівень професійної майстерності, тим самим підтверджуючи девіз Краматорського вищого професійного училища «Бути рівними серед кращих».
Ми щиро вітаємо всіх переможців та учасників конкурсу та бажаємо всім творчих успіхів та натхнення!
Педагогічні читання -2017
10 січня 2017р. у Краматорському вищому професійному училищі згідно річного плану роботи відбулися педагогічні читання на тему «Впровадження сучасних технологій у навчання та виховання».
Метою цього заходу було поширення педагогічного досвіду з питань оновлення інформаційного та методичного забезпечення навчально-виробничого та виховного процесу, впровадження нових технологій, форм і методів професійної підготовки учнів, удосконалення професійної компетентності викладачів та майстрів виробничого навчання училища.
На педагогічних читання виступили викладачі Бережнова С.І., Буряк Н.О., Ковальов О.В., Касьянова Н.В., Мовчан Т.В., Савицька В.В., Озерна О.В., Раду В.С., Хохлова О.І. та майстер виробничого навчання Хохлов В.В.
Учасники педагогічних читань обговорили питання та обмінялися думками щодо використання нетрадиційних та інтерактивних форм і методів навчання на уроках загальноосвітньої та професійно-теоретичної підготовки; обговорили переваги та недоліки використання мультимедійних засобів навчання на уроках спеціальних дисциплін.
Особливу зацікавленість присутніх викликала доповідь викладача спеціальних дисциплін, спеціаліста другої категорії, Хохлової Олени Іванівни, яка поділилася досвідом використання електронних підручників на уроках професійно-теоретичної підготовки.
Викладач спеціальних предметів Раду Владислав Сергійович наголосив у своїй доповіді на те, що впровадження інноваційних технологій має бути спрямоване на підвищення якості навчального процесу, зокрема уроків спеціальних предметів, і, як наслідок, на підвищення мотивації навчання та навчальних досягнень учнів ПТНЗ, у цьому випадку нові технології є виправданими.
Це питання викликало зацікавленість та жваве обговорення всіх присутніх; аналізувались і колективно обговорювалися складні педагогічні ситуації.
Виступи педагогічних працівників супроводжувалися цікавими прикладами з досвіду роботи, демонстраціями презентацій.
Методична служба Краматорського ВПУ щиро дякує колегам, що взяли участь у педагогічних читаннях-2017, та бажає творчої наснаги і продуктивної педагогічної праці!
Новікова О.В.,
методист училища
Обласний семінар-практикум «Шляхи вдосконалення матеріально-технічної бази з підготовки професії «Верстатник широкого профілю. Оператор верстатів з програмним керуванням»
9 грудня 2016 року у Краматорському вищому професійному училищі (№14) пройшов обласний семінар-практикум «Шляхи вдосконалення матеріально-технічної бази з підготовки професії «Верстатник широкого профілю. Оператор верстатів з програмним керуванням».
Відкрив семінар директор Краматорського ВПУ Купріков Михайло Григорович. З привітальним словом він звернувся до учасників семінару і запропонував подивитися фільм про училище, у якому демонструються етапи розвитку від ремісничого до вищого професійного училища за 76 років його існування.
Заступник директора з навчально-виробничої роботи Шаповалова Надія Олександрівна ознайомила учасників семінару з досвідом роботи майстра виробничого навчання ІІ категорії з професії «Верстатник широкого профілю. Оператор верстатів з програмним керуванням» Синиці Тетяни Валеріївни.
Майстер виробничого навчання представила досвід роботи за проблемою «Впровадження інноваційних технологій в навчально-виробничий процес».
Учасникам семінару запропонували відвідати відкритий урок майстра виробничого навчання Синиці Тетяни Валеріївни на тему «Обробка ступінчатих поверхонь». Урок пройшов на високому професійному рівні. При проведенні уроку майстер використовувала інтерактивні, наглядно-демонстративні, репродуктивний методи навчання. Перевірка опорних знань учнів проводилась у вигляді інтерактивної гри. Майстер виробничого навчання продемонструвала показ дій обробки ступінчатих поверхонь на токарно-гвинторізному верстаті, а потім учні повторили обробку ступінчатих поверхонь самостійно. Учні достойно справилися з поставленою задачею. Ціль уроку була досягнута.
Про сучасний підхід до обладнання навчального кабінету спеціальних дисциплін, його відповідність до вимог ДСПТО розповіла методист НМЦ ПТО у Донецькій області Солодун Тетяна Станіславівна.
Майстер виробничого навчання ДПТНЗ «Краматорський ЦПТО» (№47) Оробець Ірина Миколаївна ознайомила присутніх про сучасний підхід до устаткування навчальної токарної майстерні, його відповідність до вимог ДСПТО.
Викладач спеціальних дисциплін Рассошенко Олена Петрівна поділилася досвідом роботи з впровадження дуальної системи навчання у Краматорському вищому професійному училищі (№14).
Викладач спеціальних дисциплін Маріупольського професійного металургійного ліцею (№4) Войтовська Ірина Володимирівна розповіла про роль бінарних уроків у оволодінні професії «Верстатник широкого профілю. Оператор верстатів з ПК»
Після обговорення заслуханих доповідей виступила методист НМЦ ПТО у Донецькій області Солодун Тетяна Станіславівна з інструктивно-організаційними та методичними рекомендаціями педагогічним працівникам машинобудівного направлення і підкреслила, що результат навчання завжди залежить від результату взаємодій всіх компонентів навчально-виробничого і виховного процесів.
Семінар-практикум закінчився щирими словами подяки організаторам і учасникам.
Відкрите засідання циклової комісії «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»
21 листопада 2016р. у Краматорському вищому професійному училищі відбулося відкрите засідання циклової комісії «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів» у формі круглого столу. Основною метою засідання було узагальнення досвіду роботи викладачів та майстрів комісії, що атестуються у 2017р., обмін досвідом роботи та підготовка до участі у конкурсі технічної творчості.
Засідання циклової комісії відкрив голова Ковальов Олексій Володимирович, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст другої кваліфікаційної категорії, який охарактеризував педагогічну діяльність, участь у роботі методичної комісії викладачів та майстрів, які атестуються у 2017р. Також відбувся обмін досвідом з використання інноваційних технологій на уроках професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки.
Власний досвід роботи щодо індивідуального підходу до учнів на уроках виробничого навчання автослюсарів презентувала колегам майстер Кучма Лариса Володимирівна.
Майстер виробничого навчання Трубчанінова Зоя Семенівна доповіла про нетрадиційні форми навчання, які вона застосовує на уроках виробничого навчання автослюсарів та зварників, як засіб розвитку творчої діяльності учнів.
Її доповнив майстер виробничого навчання Тихонов Вадим Віталійович, який працює над методичною проблемою: «Нетрадиційні форми навчання як засіб розвитку творчої діяльності учнів».
Досвідом роботи щодо впровадження інформаційних технологій в процес навчання на уроках професійно-практичної підготовки поділилась Палій Ганна Миколаївна.
Викладачем Ковальовим Олексієм Володимировичем була представлена презентація з досвіду роботи на тему «Формування професійних компетенцій за допомогою впровадження інформаційних технологій при викладанні спеціальних дисциплін».
Виступи викладачів та майстрів виробничого навчання були змістовними і цікавими, супроводжувалися презентаціями.
Наприкінці було підведено підсумки засідання - використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій поліпшує якість знань і вмінь учнів. Також членам циклової комісії рекомендовано розповсюджувати досвід роботи з цього напрямку, тобто розробляти методичні рекомендації, електронні посібники та публікуватися в періодичних виданнях.
Ковальов О.В., голова ЦК, викладач спеціальних дисциплін
Відкрите засідання методичної комісії природничо-математичного циклу
08 листопада 2016р. у Краматорському вищому професійному училищі відбулося відкрите засідання методичної комісії природничо-математичного циклу у формі круглого столу. Основною метою засідання була презентація та узагальнення досвіду роботи викладачів, що атестуються у 2017р.
Засідання методичної комісії відкрила голова Леонова Ольга Анатоліївна, яка коротко охарактеризувала педагогічну діяльність, участь у роботі методичної комісії викладачів, які підлягають атестації.
Власний досвід роботи щодо впровадження засад дослідницької діяльності в процес викладання хімії презентувала колегам Новікова Ольга Василівна - викладач хімії, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист.
Викладач математики, спеціаліст першої категорії Бережнова Світлана Іванівна доповіла про розвиток критичного мислення, як один з ефективних методів активізації розумової діяльності учнів на уроках математики.
Білоус Ольга Вікторівна представила на розсуд колег свої педагогічні знахідки у використанні дидактичного матеріалу на уроках хімії.
Досвідом роботи щодо використання нетрадиційних методів навчання на уроках біології та в позаурочний час поділилась Мовчан Тетяна Вікторівна.
Виступи викладачів були змістовними і цікавими, супроводжувалися слайдовими презентаціями.
Новікова О.В.,
методист училища
Краща методична та циклова комісія року
Згідно річного плану роботи училищаз 17.06.2016р. по 24.06.2016р. у Краматорському ВПУ був проведений традиційний конкурс "Краща методична та циклова комісія року".
Метою проведення огляду – конкурсу було вивчення системи роботи методичних (циклових) комісій у навчальному році та визначення кращої методичної (циклової) комісії; розвиток професійної майстерності педагогічних працівників, їх загальної культури, створення умов до підвищення рівня їх професійної компетентності; діагностувати рівень готовності всього педагогічного колективу до здійснення традиційної та інноваційної діяльності.
В огляді – конкурсі взяли участь 5 циклових та 3 методичні комісії.
Результати роботи методичних та циклових комісій визначались за критеріями: естетичне оформлення; логічність та послідовність викладу конкурсного матеріалу; наявність фактографічного матеріалу; дотримання правил діловодства; виконання графіків взаємовідвідування уроків та проведення відкритих уроків; участь у методичних заходах, конкурсах училища, регіону, області; розповсюдження передового педагогічного досвіду, друк у періодичних виданнях.
За рішенням журі переможцями стали:
- у номінації «Краща методична комісія»:
І місце – методична комісія природничо-математичного циклу (голова Леонова О.А.);
ІІ місце – методична комісія суспільно – гуманітарного циклу
(голова Дудін О.А.);
ІІІ місце – методична комісія фізичної культури та захисту Вітчизни (голова Шереметьєв Ю.А.);
- у номінації «Краща циклова комісія»:
І місце – циклова комісія «Технологія харчування» (голова Гуменна В.В.);
ІІ місце – циклова комісія «Зварювальне виробництво»
(голова Ревякіна С.М.);
ІІІ місце – циклова комісія «Обробка матеріалів на верстатах та автоматичних лініях» (голова Рассошенко О.П.).
Голови методичної та циклової комісії, які посіли перші призові місця, були нагороджені грамотами Краматорського ВПУ.
Виходячи з представлених на огляд - конкурс матеріалів журі конкурсу відзначило:
- різноманітність форм, глибину змісту і прикладний характер матеріалів, що сприяють розвитку самостійної діяльності учнів, викладачів Дудіна О.А., Ісай М.М., Тітаренко О.П., Новікової О.В., Ревякіної С.М.;
- цілеспрямованість і стабільність роботи по створенню навчально-методичних матеріалів викладачів циклової комісії «Технологія харчування» Костюченко О.В., Півень Л.В., Гуменної В.В.;
- педагогічну майстерність та практичну спрямованість методичних матеріалів для забезпечення навчально-виробничого процесу майстрів виробничого навчання Бєлікової А.І., Чумак Н.С., Тімченко Т.М., Пузан Н.І.
Вітаємо переможців та бажаємо всім творчих успіхів!
«Східно книжкова толока»
27 травня 2016 р. в місті Краматорську на площі Миру пройшла перша «Східно книжкова толока» і фестиваль ковальського мистецтва «Ковальські труби».
Мета цього заходу- зміцнення освітніх та культурних зв’язків між Заходом та Сходом України, популярізація української книги й читання, ковальства як ремесла та мистецтва України. Під гаслом « Ми змінюємо Україну на краще» митці слова та приборкувачі металу з усієї України зібралися, аби не словом, а ділом ще раз наголосити на єдності й соборності своєї країни.
Захід організовано за сприяння голови Донецької облдержадміністрації Павла Жебрівського, а також за підтримки Краматорського міського голови Андрія Панкова і МТ «Клуб підприємців Краматорська».
Відкрив урочистий захід мер міста Андрій Панков, який побажав усім гарного настрою і позитивних емоцій. З відкриттям фестивалю городян привітав голова виконавчого комітету міста Миколаєва Львівської області Андрій Щебель. «Сьогодні ми прийшли до вас, щоб донести ту крапельку душі, яка з'єднує нас з вами. Безумовно, книга - це наше українське слово », - звернувся гість зі Львова до присутніх. Також він подякував главі міста та директору департаменту освіти і науки облдержадміністрації за можливість відвідати місто Краматорськ за організацію толоки і фестивалю.
Краматорське вище професійне училище приймало активну участь у підготуванні та проведенні цього заходу. Загальними зусиллями з ПАО НКМЗ було підготовлено обладнання для демонстрації ковальського мистецтва. Учні випускники, які працюють на ПАТ НКМЗ приймали участь у майстер-класах з найкращими ковалями України. Також на цьому заході Вище професійне училище презентувало роботи, зроблені на уроках виробничого навчання в майстернях ковалів та заняттях гуртка «Вмілець».
Семінар-практикум викладачів суспільних дисциплін ПТНЗ Краматорсько-Слов‘янського регіону
19 жовтня 2015р. у Краматорському вищому професійному училищі відбувся семінар-практикум викладачів суспільних дисциплін ПТНЗ Краматорсько-Слов‘янського регіону. З вітальним словом до учасників семінару звернувся директор Краматорського ВПУ Купріков Михайло Григорович.
Згідно плану роботи семінару викладач історії та культурології Ісай Марина Миколаївна презентувала власний досвід роботи з методичної проблеми «Компетентнісний підхід в освітній галузі «Суспільствознавство» та провела відкритий урок у групі відділення підготовки молодших спеціалістів за спеціальністю «Перукарське мистецтво та декоративна косметика» на тему «Мистецтво Стародавньої Греції та Риму. Антична спадщина у світовій культурі».
На уроці, який проводився у формі семінарського заняття, учні систематизували та закріпили знання, отримані на лекціях, довели через демонстрацію власних виробів (зачіски, костюми, маски, малюнки, дефіле) історичне значення античного мистецтва в розвитку європейської цивілізації та сучасного світу. Урок отримав високу оцінку колег.
Після обговорення відкритого уроку викладача Ісай М.М. учасники семінару-практикуму ознайомились з методичними рекомендаціями викладання суспільних дисциплін у 2015-2016навчальному році.
Завідуюча кабінетом з професійної підготовки НМЦ ПТО у Донецькій області Ніна Олександрівна Шкаєва ознайомила присутніх з умовами та термінами проведення обласного конкурсу творчих робіт серед учнів ПТНЗ «Мої права» та підвела підсумки семінару.
На шляху до професійної майстерності
Педагогічний колектив Краматорського вищого професійного училища - це колектив із значним педагогічним та виробничим досвідом, який об'єднує бажання творчо працювати, шукати нове, постійно вдосконалювати навчально-виробничий процес.У нашому навчальному закладі склалася певна система добору кадрів, підвищення кваліфікації та використання керівних і педагогічних ресурсів.
Професійну підготовку за ліцензованими професіями та спеціальностями здійснюють 46 викладачів і 37 майстрів виробничого навчання.
Педагогічний колектив Краматорського вищого професійного училища щороку поповнюється молодими спеціалістами викладачами та майстрами виробничого навчання, яким потрібно допомогти оволодіти професією педагога. На даний час в училищі 16% педагогічних працівників зі стажем до трьох років. Тому, роботі з молодими спеціалістами приділяється велика увага. В училищі працюють школи «Молодий спеціаліст-викладач», «Молодий спеціаліст – майстер виробничого навчання», метою яких є адаптація молодих викладачів та майстрів виробничого навчання у колективі, їхнє самоствердження й професійне становлення.
З метою формування професійних умінь і навичок, які відповідають сьогоднішнім вимогам, підготовки молодих спеціалістів до засвоєння прийомів і методів педагогічної праці і методів перспективного педагогічного досвіду на початку кожного навчального року проводиться цикл показових уроків теоретично і виробничого навчання. Не винятком став 2015-2016 навчальний рік у Краматорському ВПУ.
10 вересня 2015року викладач спеціальних дисциплін Ревякіна Світлана Миколаївна провела показовий урок теоретичного навчання у групі відділення підготовки молодших спеціалістів на тему «Класифікація покритих електродів» з навчальної дисципліни «Технологічні основи зварювання плавленням».
17 вересня 2015р. викладач Пустовгарова Ольга Володимирівна власним досвідом роботи з використання наочних посібників та дидактичного матеріалу поділилася на показовому уроці з геометрії на тему «Поверхня призми».
30 вересня 2015р. майстер виробничого навчання Мягка Ганна Анатоліївна продемонструвала методику проведення вступного інструктажу уроку виробничого навчання з професії «Маникюрник».
01 жовтня 2015р. молоді спеціалісти - майстри виробничого навчання на показовому уроці у майстра виробничого навчання Тімченко Тетяни Миколаївни ознайомилися з методикою навчання самостійного виконання вправ учнями на уроках виробничого навчання з професії «Кухар».
6 жовтня 2015р. майстер виробничого навчання Кульмінська Юлія Миколаївна на показовому уроці з професії «Верстатник широкого профілю» довела молодим спеціалістам, що особистий показ майстра виробничого навчання методів та прийомів роботи є невід’ємною та ефективною частиною вступного інструктажу уроку виробничого навчання.
7 жовтня 2015р. на показовому уроці з професії «Електрозварник на автоматичних та полуавтоматичних машинах» майстер виробничого навчання І категорії Пузан Наталія Іванівна продемонструвала молодим спеціалістам активні методи та прийоми навчання на уроці виробничого навчання.
Педагогічний досвід
15 квітня у методичному центрі Краматорського вищого професійного училища відбулися традиційні педагогічні читання. З доповідями виступили:
-викладач англійської мови Віник В.С.:«Використання інтерактивних технологій при навчанні говорінню»;
- викладач англійської мови Савицька В.В.:«Методи перевірки знань учнів на
уроках теоретичного навчання»;
-викладач соціології та художньої культури Ісай М.М.: «Критичне мислення у формуванні ключових компетентностей».
Педагогічні читання проводяться з метою розвитку педагогічної та професійної майстерності педагогічних працівників, їх загальної культури.
Колективні форми методичної роботи активно використовуються у Краматорському ВПУ з метою вироблення єдиного підходу до вирішення певних проблем, обговорення актуальних питань організації навчально-виховного процесу, вивчення і поширення кращого педагогічного досвіду, науково-технічної та педагогічної інформації
Огляд-конкурс «Краща методична (циклова) комісія року»
Згідно річного плану роботи Краматорського вищого професійного училища (№ 14) 29 травня 2014 був проведений традиційний щорічний огляд-конкурс «Краща методична (циклова) комісія року» в 2013-2014 навчальному році.
Майстер-клас на тему «Технології створення електронних підручників і задачників»
09.01.2014г . згідно плану роботи творчої лабораторії «Впровадження інноваційних технологій у навчальний процес» викладач інформатики, спеціаліст вищої категорії Титаренко О.П. провела майстер-клас на тему
«Технології створення електронних підручників і задачників» для педагогічного колективу училища.
Олена Петрівна розповіла про способи створення електронних підручників у різних програмах, а також ознайомила з вимогами їх оформлення. На конкретному прикладі продемонструвала алгоритм створення елементів електронного посібника. Учасники майстер-класу переглянули відеоуроки по створенню посібників в різних програмах.
Відкритий урок з біології викладача Шатрової О.І.
04 грудня 2013р. викладач Шатрова Олександра Іванівна провела відкритий урок з біології в групі ВМП 11-7 «Секретар керівника (установи, підприємства). Оператор комп’ютерного набору» на тему «Запліднення. Періоди онтогенезу у багатоклітинних організмів».
Протягом уроку були ефективно використані наочні посібники, дидактичний матеріал, технічні засоби навчання, що сприяло активізації пізнавальної діяльності учнів, створення ситуації успіху, формуванню інтересу до вивчення теми. Вміло здійснені міжпредметні зв’язки з хімією, медициною, валеологією, пропагандою здорового способу життя.
Колеги високо оцінили вміння викладача поєднувати наочні та практичні методи навчання, науковість матеріалу з доступністю, використання різноманітних видів роботи, що сприяє зниженню втомленості учнів.
Активна робота учнів на уроці дозволяє зробити висновок, що матеріал теми засвоєний.
Відкритий урок з біології викладача Набок М.О.
29 листопада 2013р. викладач Набок Маргарита Олександрівна провела відкритий урок з біології в групі 12-3 професія: «Слюсар з ремонту автомобілів. Електрозварник ручного зварювання» на тему «Гіпотези виникнення життя на Землі».
Обрана тема дуже цікава, адже існують багато поглядів на походження життя на Землі. Маргарита Олександрівна поділилася досвідом роботи з використання дидактичного матеріалу на уроках біології. На уроці використовувались різноманітні методи навчання: демонстрація відеоролику, виступи учнів з доповідями-презентаціями, самостійна робота учнів зі складання конспекту уроку, розгадування кросворду. На етапі рефлексії учні висловили свій погляд на гіпотези виникнення життя.
Ефективне використання наочності, дидактичного матеріалу, сприятливий мікроклімат і демократичний стиль спілкування забезпечили високу результативність роботи учнів на уроці.
Відкритий урок отримав високу оцінку колег.
Засідання голів методичних комісій професійно-технічної циклу ПТНЗ Краматорсько-Слов'янського регіону.
23 жовтня 2013 року на базі Краматорського вищого професійного училища відбулось засідання голів методичних комісій професійно-технічного циклу ПТНЗ Краматорсько-Слов’янського регіону.
На засіданні був презентований творчий портрет викладача спеціальних дисциплін КВПУ Максимової Ірини Миколаївни. Відкритий урок, проведений викладачем Максимовою І.М. для учасників засідання, отримав високу оцінку колег.
Семінар викладачів фізичної культури ПТНЗ Краматорсько - Слов'янського регіону
7 жовтня 2013 року на базі Краматорського вищого професійного училища відбувся семінар викладачів фізичної культури ПТНЗ Краматорсько-Слов’янського регіону.
На засіданні був презентований творчий портрет викладача фізичної культури КВПУ Рубан В.І. Відкритий урок, проведений викладачем Рубан В.І. для учасників семінару, отримав високу оцінку колег.
Методична робота у КВПУ
Методична робота КВПУ – це система взаємопов’язаних заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогічних працівників училища, їх професійної майстерності, а в кінцевому підсумку, на підвищення якості професійної освіти випускників у відповідності до потреб ринку праці. Загальну організацію методичної роботи в училищі здійснює директор Купріков Михайло Григорович, а безпосередніми організаторами методичної роботи є заступник директора з МР Новікова Ольга Василівна та методист училища Осадча Людмила Миколаївна.
Методична робота на рік планується на підставі аналізу діяльності педагогічного колективу у вигляді самостійного розділу річного плану роботи КВПУ. План методичної роботи розробляється заступником директора з МРза участю методиста, голів методичних та циклових комісій, обговорюється на педагогічній раді та затверджується директором училища.
З метою забезпечення належних умов для організації та проведення методичної роботи у Краматорському вищому професійному училищі у 2010 році створений Методичний центр, який є педагогічним центром організації навчально-виховної роботи з учнями і опорною ланкою керівництва навчального закладу в роботі з педагогічними працівниками. Основною метою діяльності методичного центру є «Створення умов для підвищення професійної компетентності, росту педагогічної майстерності і розвитку творчого потенціалу кожного педагогічного працівника».
В методичному центрі з метою формування необхідних для педагогічних працівників освітніх потреб, зосереджені нормативні, інформаційні, навчально-методичні матеріали, матеріали кращого досвіду педагогічних працівників, методичні рекомендації, зразки плануючої документації тощо. Розроблено методичні збірки відкритих уроків та позакласних заходів, виховних заходів, практичних семінарів, працює постійно діюча виставка: «На допомогу педагогічним працівникам».
Виставка-конкурс роботи методичних та циклових комісій у 2012-2013 н.р.
Як відомо, основою покращення навчально-виховного процесу в професійно-технічних навчальних закладах є добре налагоджена методична робота, особлива роль в організації і проведенні якої належить методичним комісіям. В Краматорському вищому професійному училищі працюють 5 методичних і 4 циклових комісій.
05 червня 2013 року в методичному кабінеті училища відбулася виставка-конкурс роботи методичних та циклових комісій як своєрідній парад методичних надбань викладачів і майстрів виробничого навчання. На розсуд журі конкурсу були представлені матеріали, що висвітлюють роботу педагогічного колективу, звітні матеріали про роботу МК і ЦК у 2012-2013 навчальному році, а також, матеріали учасників семінарів, науково-практичних конференцій, предметних та методичних тижнів, методичні розробки відкритих занять, доповіді та інше.
Журі визнало кращу роботу у 2012-2013 навчальному році – роботу циклової комісії з напрямку «Обробка матеріалів на верстатах і автоматичних лініях» (голова Рассошенко О.П.), а також роботу методичної комісії професійно-технічного циклу (голова Осадча Л.М.).
Педагогічні читання 22.05.2013 р.
Педагогічні читання
22 травня 2013 р. в Краматорському вищому професійному училищі традиційно пройшли педагогічні читання, як один із заходів з покращення майстерності педагогічних працівників, направлений на узагальнення та поширення педагогічного досвіду та опрацювання на цій основі актуальних проблем педагогіки.
Цьогорічні педагогічні читання пройшли на досить високому методичному рівні, викликали масу зацікавленості та обговорення, тому що тема педагогічних читань була вибрана актуальна – «Педагогічні технології: традиції та інновації». Це своєрідне підбиття підсумків роботи колективу КВПУ в 2012-2013 навчальному році над єдиною методичною проблемою «Впровадження інноваційних технологій у навчальний процес».
На читання виступили: методист училища Новікова О.В.; викладачі: Віннік В.С., Гуртова Ю.І., Нестюркіна К.В., Набок М.О., Шатрова О.І., Пустовгарова О.В., Слюсаренко О.М., Максимова І.М. та майстри виробничого навчання: Мягка Г.А., Горобцова І.О., які презентувати власний досвід роботи поєднання традиційних та інноваційних технологій, форм і методів навчання і професійної підготовки учнів.
