Всі новини

МОЯ ПРОФЕСІЯ - ВЕРСТАТНИК

Відповідно до графіка проведення предметних тижнів на 2015-2016 навчальний рік у Краматорськом вищому професійному училищі з  10.03.2016р. по 17.03.2016р. проводився тиждень з професій «Верстатник широкого профілю. Оператор верстатів із програмним керуванням».

У рамках тижня було проведено:

тематичну лінійку «Моя професія - верстатник»;

виставку технічної творчості;

відкрите засідання циклової комісії на тему: «Впровадження інноваційних технологій в навчально-виробничий процес»  за професією «Верстатник широкого профілю. Оператор верстатів з ПК» та спеціальності «Технологія обробки матеріалів на верстатах і автоматичних лініях», на якому викладач спеціальних дисциплін, голова циклової комісії  Рассошенко О.П. виступила з доповіддю «Модель інноваційної науково-методичної діяльності педагогічних працівників ПТНЗ». Майстер виробничого навчання Синиця Т.В. виступила з доповіддю на тему «Технологія колективного творчого виховання»; майстер виробничого навчання Кульмінська Ю.М. підготувала виступ  на тему «Формування у учнів усвідомленого відношення до праці»; майстер виробничого навчання Бережний М.О. розповів про використання комп'ютерних технологій на уроках виробничого навчання; майстер виробничого навчання Рибалко С.В. виступила з доповіддю на тему «Майстер виробничого навчання й особистісно-орієнтований підхід у навчанні»; 

конкурс професійної майстерності серед учнів за професією «Верстатник широкого профілю». У конкурсі приймали участь учні груп I-III курсу й IV курсу відділення підготовки молодших фахівців. Конкурс складався із двох турів: теоретичного й практичного. За загальними підсумками переможцями стали:І місце: Перепелица Михайло - група ВМП 13-1, II місце: Кононенко Роман - група ВМП 13-1, III місце: Ляшенко Сергій - група ОМ 15-1. Учасники показали свої вміння й знання на високому рівні. Переможці конкурсу професійної майстерності були нагороджені грамотами.

Конкурс професійної майстерності серед учнів за професією «Верстатник широкого профілю»

         Краматорське вище професійне училище щорічно проводить конкурси фахової майстерності серед учнів з різних професій. Метою проведення конкурсів серед учнів є підвищення професійної підготовки, розвиток творчої активності, освоєння сучасних методів праці, вдосконалення організації і змісту навчання при підготовці кваліфікованих робітників, популяризації професії серед молоді. Конкурси сприяють підготовці учнів до максимальної реалізації своїх знань, умінь і навичок в умовах сучасного виробництва.

       10 березня в Краматорському вищому профессійному училищі відбувся конкурс професійної майстерності серед учнів за професією «Верстатник широкого профілю». У конкурсі взяли участь кращі учні ІІІ та IVкурсів. Конкурс складався з двох етапів: теоретичного та практичного.

      Практичний тур передбачав обробку деталі «Валик» згідно технологічному процессу. Умнінняі знання конкурсантів оцінювалися за такими критеріями: час виконання завдання; відсоток виконання; дотримання технологічного процесу; дотримання правил безпеки. Всі хлопці з успіхом впоралися з поставленим завданням. Слід відзначити майстерність, яке продемонстрували учасники конкурсу при виконанні завдань.

        Професійне журі, оцінивши якість виконання завдань 1 та 2 етапів, визначили переможців конкурсу.

Перше місце зайняв учень гр.ВМП 13-1 Перепелиця Михайло;

 2 місце -учень гр.ВМП 13-1 Кононенко Роман;

3 місце –учень гр.ОМ 14-2 Ляшенко Сергій.

        Вітаємо переможців конкурсу професійної майстерності з професії «Верстатник широкого профілю».

 

                 Бажаємо творчих успіхів, нових звершень та  перемог!

Тиждень професії «Кухар. Кондитер»

        Професійний тиждень — це одна із форм роботи, що містить цілеспрямовану, колективну, індивідуаль­ну, практичну діяльність педагогів, спрямовану на під­вищення якості навчання, професійної підготовки й розвитку творчої діяльності учнів.

        Цикл заходів, проведених у межах професійного тижня, спрямований на поглиблення взаємозв’язків між теоретичними знаннями й виробничим навчан­ням та є можливим шляхом їхнього вдосконалення. Колективна методична робота майстрів виробничого навчання й викладачів професійного циклу є найбільш ефективною. Доказом  цьому є тиждень професії «Кухар. Кондитер», який пройшов у Краматорському вищому професійному училищі   з 15 по 19 лютого.

Відкриття тижня розпочалося з конкурсу стінгазет, де переможцем стала група ВПП 14-9.

        16 лютого на ранковій училищній лінійці  відбулася презентація професії: «Кухар. Кондитер» (учні групи ВПП 14-9). Учні ознайомили присутніх на лінійці  з історією розвитку професії « Кухар»,  а також розповіли про комплімент  від шеф-кухаря.

        Цього ж дня пройшов відкритий урок з виробничого навчання на тему: «Приготування вафельного тіста та виробів з нього» (майстер в/н Бурдікова О.І.). Урок пройшов на високому професійному рівні, учні справилися зі своїми завданнями і приготували смачні кондитерські вироби.

       17 лютого з метою виявлення кращих учнів за професією «Кухар» було проведено конкурс професійної майстерності «Кращий кухар» . В конкурсі приймали участь учні груп І-ІІІ курсу та IV курсу відділення підготовки молодших спеціалістів.Конкурс складався з двох турів:  теоретичного та практичного.

За загальними підсумками переможцями стали:

І місце: Майко Максим – група ВПП 13-9   

ІІ місце: Коломієць Олеся – група ТХ 15-2 

ІІІ місце: Зінченко Настя – група ТХ 15-1

Учасники показали  свої вміння та знання на високому рівні. Переможці конкурсу професійної майстерності  були нагороджені грамотами .

         18 лютого у групі ТХ 15 – 1 пройшов відкритий урок  - семінар з дисципліни «Товарознавство харчових продуктів» (викладач спеціальних дисциплін Костюченко О.В.). Урок дав гарні результати: учні обмінялися корисною, цікавою інформацією, поглибили свої знання.

          Цього ж дня відбувся «Суд над шоколадом», на якому були присутні всі учні  відділення з підготовки кухарів та кондитерів.В процесі заходу учні познайомилися з товароведною характеристикою шоколаду, переглянули відеофільм про виробництво шоколаду, дізналися про його харчову цінність. Весь захід пройшов у формі рольової гри. Тут був і підсудний (шоколад), суддя, прокурор, адвокат, постраждала і свідки з боку захисту і звинувачення. У підготовці  та проведенні цього заходу були задіяні учні 1, 2 і 4 курсів під керівництвом  викладача Гуменної В.В. Наприкінці заходу всі учні отримали маленькі солодкі призи.

Завершальним етапом тижня – 19 лютого,  стали  відкрите засідання циклової комісії «Технологія харчування»  та підбиття підсумків .

Засідання методичної секції педагогічних працівників з професії «Слюсар з ремонту автомобілів»

3 грудня 2015р. на базі Краматорського вищого професійного училищазгідно річного плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Донецькій області відбулося засідання методичної секції педагогічних працівників з професії «Слюсар з ремонту автомобілів» Артемівського та Краматорсько – Словянського методичних обєднань.

Методичний захід за темою «Основні умови ефективного використання інноваційних технологій в професійному навчанні в процесі підготовки кваліфікованих робітників»  відкрила методист НМЦ ПТО у Донецькій області Мірошниченко Г.В. 

Заступник директора  з навчально-виробничої роботи  Краматорського вищого професійного училища Шаповалова Н.О. ознайомила учасників засідання з досвідом роботи майстра  виробничого навчання з професії «Слюсар з ремонту автомобілів» Трубчанінової З.С. 

Майстер виробничого навчання  презентувала досвід роботи за методичною проблемою «Розвиток творчих здібностей учнів при навчанні професії». 

Про актуальність та ефективність  «Впровадження комп’ютерних технологій на уроках виробничого навчання з професії «Слюсар з ремонту автомобілів» доповів Лило О.В., майстер виробничого навчання Костянтинівського вищого  професійного училища. 

Майстер виробничого навчання Костянтинівського професійного будівельного ліцею Світлична В.В. ознайомила присутніх з матеріалами «Планування відкритого уроку виробничого навчання з професії «Слюсар з ремонту автомобілів». 

Викладач спеціальних дисциплін  Ковальов О.В., поділився матеріалами з досвіду організації роботи щодо  виконання курсових та дипломних проектів учнями груп підготовки молодших  спеціалістів Краматорського вищого професійного училища. 

Після обговорення заслуханих доповідей  виступила Мірошниченко Г.В., методист НМЦ ПТО у Донецькій області з інструктивно-організаційними, методичними рекомендаціями педагогічним працівникам автомобільного напрямку та наголосила, що  результат  навчання завжди залежить від результату взаємодій всіх складових компонентів навчально – виробничого та виховного процесів. 

Захід закінчився щиросердними словами вдячності організаторам та учасникам.

Так тримати, юні зварювальники!

Протягом усієї своєї історії Краматорське вище професійне училище здійснює підготовку робітничих кадрів машинобудівного профілю. Однією з провідних спеціальностей є «Електрозварник» спеціальність затребувана на всіх підприємствах міста та області, а також на базовому підприємстві ПАТ НКМЗ.

Тісна співпраця викладачів, майстрів виробничого навчання спеціалістів ПАО НКМЗ  та учнів, сприяють підготовці висококваліфікованих фахівців. Під час навчання учні показують серйозне ставлення до майбутньої професії. Зростання їх знань і вмінь простежується протягом всього курсу навчання. Для підведення підсумків і визначення кращого по професії в училищі проводяться конкурси на кращого по професії.

29 жовтня 2015р. на базі Краматорського ВПУ (№14) пройшов конкурс професійної майстерності серед учнів з професії «Електрозварник». У змаганнях взяли участь представники навчальних груп, які перемогли в групових змаганнях . Конкурс складався з 2-х турів: теоретичного та практичного, хлопці виконували тестування  на комп'ютері і збирання-зварювання зразка виробу. Як стверджують французькі філософи брати де Гонкури: «Старости следует учиться у молодости, потому что молодость понимает больше, чем старость, ибо только молодость шагает в ногу со временем ». Може бути, це висловлювання дещо категорично, але саме воно згадалося при вигляді вправної, завзятої і захоплюючої роботи учнів на конкурсі професійної майстерності. Видовище настільки захоплювало, що хотілося переступити кордон конкурсного майданчика і бути поруч із захопленими справжньою справою, виконуючи практичне завдання хлопцями. Після підбиття підсумків була визначена трійка переможців: 1 місце - Скрябін Данило гр. ВМП 13-4, 2 місце - Помазан Єгор гр. ВМП 13-4, 3 місце  - Валерій Белінський гр.СВ 15-1, які були нагороджені грамотами.

Так тримати!  

Викладач спецдисциплін по зварюванню

 

Світлана Ревякіна

Самоосвіта педагогів – головний ресурс підвищення професійної майстерності

Одним з доступних і ефективних методів самоосвіти в області підвищення педагогічної кваліфікації та методичного майстерства є безпосереднє знайомство з досвідом роботи  інших педагогів. Майстер-клас - одна з форм ефективного професійного  навчання педагогів.

Мета майстер-класу - створити умови для професійного самовдосконалення викладача та майстра виробничого навчання, підвищити професійну майстерність педагогів - учасників майстер-класу в процесі активного педагогічного спілкування з освоєння досвіду роботи педагога-майстра.  Основний принцип майстер-класу: «Я знаю, як це зробити, і я навчу вас».

 

  20.10.2015 року майстер виробничого навчання Тімченко Т.М. провела майстер-клас «Айсінг. Елементи оздоблення для кондитерських виробів»  для викладачів та майстрів виробничого навчання з професії «Кухар. Кондитер». На майстер-класі педагог поділився своїми професійними секретами, які можуть допомогти слухачам у вдосконаленні своєї  професійної діяльності, відкрити нові привабливі грані обраної професії. Ефективне засвоєння теми майстер-класу відбулося на основі продуктивної діяльності всіх учасників, в атмосфері доброзичливості та творчості.

Додаткова інформація